科目:初中数学 来源: 题型:
已知:关于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求证:无论a取任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)当方程的一个根为-2时,求方程的另一个根.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,边长为1的正方形中有两个动点, ,点从点出发沿作匀速运动,到达点后停止;同时点从点出发,沿折线→作匀速运动,,两个点的速度都为每秒1个单位,如果其中一点停止运动,则另一点也停止运动.设,两点的运动时间为秒,两点之间的距离为,下列图象中,能表示与的函数关系的图象大致是
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科目:初中数学 来源: 题型:
某公司决定从厂家购进甲、乙两种不同型号的显示器共50台,购进显示器的总金额不超过77000元,已知甲、乙型号的显示器价格分别为1000元/台、2000元/台.
(1)求该公司至少购买甲型显示器多少台?
(2)若要求甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数,问有哪些购买方案?
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,对于任意三点,,的“矩面积”,给出如下定义:
“水平底”:任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”:任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”.
例如:三点坐标分别为,,,则“水平底”,“铅垂高”,“矩面积”.
(1)已知点,,.
①若,,三点的“矩面积”为12,求点的坐标;
②直接写出,,三点的“矩面积”的最小值.
(2)已知点,,,,其中,.
①若,,三点的“矩面积”为8,求的取值范围;
②直接写出,,三点的“矩面积”的最小值及对应的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,函数与的图象相交于点A(1,2)和点B,当y1>y2时的变量x的取值范围是( )
A、x>1 B、-1<x<0 C、-1<x<0或x>1 D、x<-1或0<x<1
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