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A.B.C.D.四对数中,是方程组的解是________,是方程组的解的是________.

答案:B,C
解析:

B,C


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科目:初中数学 来源: 题型:

x=1
y=1
x=3
y=-7
x=-1
y=-5
x=
5
2
y=
11
2
四对数值中,满足方程3x-y=2的有(  )
A、1对B、2对C、3对D、4对

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,DE是⊙O的直径,弦AB⊥DE,垂足为C,请你找出具有相等数量关系的结论
 
.(至少写出四对等量关系).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•牡丹江)如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,连接AF,CE,若DE=BF,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③四边形ABCD是平行四边形;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,四边形ABCD为平行四边形,E在CD上,点C′在AD上,若把△BCE沿BE折叠,点C与点C′重合.
(1)在图 ①中,请直接写出四对相等的线段;
(2)将图 ①中的△AB C′剪下并拼接在图②中△DCF的位置上(其中△AB C′的三个顶点A、B、C′分别与△DCF的三个顶点D、C、F重合,且图②的点C′、D、F在同一直线上)试判断图②中的四边形BCF C′的形状并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图(1),四边形ABCD为平行四边形,E在CD上,将△CBE沿BE翻折,点C正好落在AD边上的点C′处.
(1)在图(1)中,请直接写出四对相等的线段;
(2)将图(1)中的△ABC′剪下拼接在图(2)中△DCF的位置上(其中△ABC′的三个顶点A、B、C′分别与△DCF的三个顶点D、C、F重合,并且图(2)的点C′、D、F三点在同一直线上)试证明图(2)中的四边形BCFC′是菱形.

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