精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,正方形ABCD,点E,F分别在AD,CD上,BG⊥EF,点G为垂足,AB=5,AE=1,CF=2,则BG=$\frac{23}{5}$.

分析 如图,连接BE、BF.首先利用勾股定理求出EF,再根据S△BEF=$\frac{1}{2}$•EF•BG=S正方形ABCD-S△ABE-S△BCF-S△DEF,列出方程即可解决问题.

解答 解:如图,连接BE、BF.

∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD=5,
∵AE=1,AF=2,
∴DE=4,DF=3,
∴EF=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
∵S△BEF=$\frac{1}{2}$•EF•BG=S正方形ABCD-S△ABE-S△BCF-S△DEF
∴$\frac{1}{2}$•5•BG=25-$\frac{1}{2}$•5•1-$\frac{1}{2}$•5•2-$\frac{1}{2}$•3•4,
∴BG=$\frac{23}{5}$,
故答案为$\frac{23}{5}$

点评 本题考查正方形的性质、勾股定理,三角形的面积等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用分割法求三角形面积,学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,正五边形ABCDE的对角线BD、CE相交于点F,则下列结论正确的是(  )
A.∠BCE=36°B.△BCF是直角三角形
C.△BCD≌△CDED.AB⊥BD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.操作与发现
(1)将这两张三角形纸片按如图(2)摆放,连接BD,他们发观AC⊥BD,请证明这个结论;
操作与探究
(2)在图(2)中,将△A′C′D纸片沿射线AC的方向平移,连接BC′,BA′,在平移的过程中:
①如图(3),当BA′与C′D平行时判断四边形A′BC′D的形状,说明理由并求出此时△A′C′D平移的距离;
②当BD经过点C时.直接写出△A′C′D平移的距离.
操作与实践
(3)请你参照以上操作过程,利用图(1)中的两张三角形纸片,拼摆出新的图形,在图(4)中画出图形,标明字母,说明构图方法,并直接写出所要探究的问题,不必解答.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某校七年级(1)班、(2)班为地震灾区共捐衣服60件.已知(1)班捐的衣服数量是(2)班的2倍少15件.求两个班分别捐了多少件衣服?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,有一块边长为6cm的正三角形纸板.在它的三个顶点处分剐截去一个全等的四边形,再沿图中的虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱形纸盒,使它的侧面积等于底面积.求:
(1)纸盒的高.
(2)截去部分的面积与原三角形纸板面积的比.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,P为∠AOB内一点,OC=m(m为正数),过点P分别作PQ∥OA交OB于点Q,PM∥OB交OA于点M.C为射线OA上任一点,连结CP并延长交OB于N点

(1)若∠AOB=60°,OQ:OM:MC=1:4:2,探索CN、ON、OC之间的数量关系并加以证明.
(2)当点P在边∠AOB的平分线上运动时,问:$\frac{1}{OM}$-$\frac{1}{ON}$的值是否发生变化?如果变化,指出该值随m的变化情况;如果不变,请说明理由.
(3)在(2)的条件下,二次函数y=ax2+bx+c的x与y的部分对应值如下表:
x-1012
y-1355
若m的值是关于x的方程ax2+(b-1)x+c=0中较大的根,菱形OMPQ的面积为S1,△NOC的面积为S2,求$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°,若AE•AF=$\frac{40\sqrt{2}}{3}$,则EF的长为$\frac{10}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,有足够多的边长为a的小正方形(A类)、长为a宽为b的长方形(B类)以及边长为b的大正方形(C类),发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式. 比如图②可以解释为:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2

(1)取图①中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使它的边长分别为(2a+b)、(a+2b),不画图形,试通过计算说明需要C类卡片多少张;
(2)若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使它的面积等于a2+5ab+4b2,画出这个长方形,并根据图形对多项式a2+5ab+4b2进行因式分解;
(3)如图③,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个矩形的两边长(x>y),观察图案并判断,将正确关系式的序号填写在横线上①②③④(填写序号).
①xy=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$      ②x+y=m   ③x2-y2=m•n     ④x2+y2=$\frac{{m}^{2}+{n}^{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,直线a∥b,三角板的直角顶点放在直线b上,两直角边与直线a相交,如果∠1=55°,那么∠2等于(  )
A.65°B.55°C.45°D.35°

查看答案和解析>>

同步练习册答案