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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图7，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于点C，若∠A=25°，则∠D等于【    】

    A．20°     B．30°     C．40°     D．50°                       

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当三角形中一个内角是另一个内角的两倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中称为“特征角”．如果一个“特征三角形”的“特征角”为l00°，那么这个 “特征三角形”的最小内角的度数为_________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校为了解该校1000名毕业生的数学考试成绩，从中抽查了100名考生的数学成绩.在这次调查中，样本容量是       .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平行四边形中，点在上，以为折痕，把△向上翻折，点正好落在边的点处 ，若△的周长为6，△的周长为20，那么的长为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下列材料，然后回答问题：

    在进行二次根式运算时，我们有时会碰上如、这样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：；               。以上这种化简过程叫做分母有理化。    还可以用以下方法化简：

     

    (1)请用其中一种方法化简

    (2)化简：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设点在轴上，且位于原点的左侧，则下列结论正确的是（    ）

    A.，为一切数               B.，  

    C.为一切数，               D.，

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点用表示，点用表示若用→→→→表示由到的一种走法，并规定从到只能向上或向右走（一步可走多格），用上述表示法写出另两种走法，并判断这几种走法的路程是否相等．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2-6，某中学有一块长a米，宽b米的矩形场地，计划在该场地上修筑宽都为2米的两条互相垂直的道路，余下的四块矩形小场地建成草坪. 已知，a︰b = 2︰1, 且四块草坪的面积之和为312米2，求原矩形场地的长与宽各为多少米.

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