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    先化简，再求值：（a-3）2-3（a+3），其中2a+4=0．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后把方程的解代入求出即可．
    解答：解：原式=a2-6a+9-3a-9
    =a2-9a，
    ∵2a+4=0，
    ∴a=-2，
    ∴原式=（-2）2-9×（-2）
    =22．
    点评：本题考查了整式的混合运算和解一元一次方程的应用，主要考查学生的化简和计算能力．
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    下列各式中不是二次根式的为（　　）
    A、
    		b2+1
    B、
    		a
    （a＜0）
    C、
    		0
    D、
    		(a-b)2

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    化简（a+b）2-a（a-b）-3ab．

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    若方程
    x
    x-3
    -2m+1=
    m
    x-3
    有唯一解，求m的取值范围．

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    求不等式
    5
    8
    x-2≤
    x
    8
    -
    1
    4
    的非负整数解．

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    （1）计算：（-
    		3
    ）0+
    		12
    •cos30°-（
    1
    5
    ）-1；
    （2）解不等式组：
    3-x≥0
    4
    3
    x+
    3
    2
    ＞-
    1
    6
    ．

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    若a、b、c均为整数，且|a-b|3+|c-a|2=1，求|a-c|+|c-b|+|b-a|的值．

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    如图，△ABC在5×5的正方形网格中，则tan∠ABC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=3，b-a=1，则a2-ab=
     
    ．

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