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    已知：如图的顶点坐标分别为A（-4，-3） B（0，-3） C（-2,1），如将B点向右平移2个单位再向上平移4个单位到达B1点，若设的面积为，的面积为，则，的大小关系为（   ）
    A．>B．=C．<D．不能确定
    B

    试题分析：由题意可知，AB边上的高是1-（-3）=4；AB的长是0-（-4）=4，故，根据平移的基本规律可知，平移后，此时，故两者相等，故选B
    点评：本题属于对平移的基本知识和规律的考查和把握，考生要学会分析平移的上加下减，左加右减的基本平移规律即可
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    我们把函数图象与x轴交点的横坐标称为这个函数的零点.如函数的图象与x轴交点的坐标为（，0），所以该函数的零点是.

    （1）函数的零点是            ；
    （2）如图，将边长为1的正方形ABCD放置在平面直角坐标系xOy中，且顶点A在x轴上.若正方形ABCD沿轴正方向滚动，即先以顶点A 为中心顺时针旋转，当顶点B落在轴上时，再以顶点B为中心顺时针旋转，如此继续.顶点D的轨迹是一函数的图象，则该函数在其两个相邻零点间的图象与轴所围区域的面积为         .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如下图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上．将△ABC向左平移2格，再向上平移2格．请在图中画出平移后的△A′B′C′，并作出△A′B′C′边A′B′上的高A′D′，再写出图中与线段AC平行的线段           。
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）动手操作：
    如图①，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点处，折痕为EF，若∠ABE=20°，那么的度数为        。

    （2）观察发现：
    小明将三角形纸片ABC（AB＞AC）沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展开纸片（如图②）；再次折叠该三角形纸片，使点A和点D重合，折痕为EF，展平纸片后得到△AEF（如图③）．小明认为△AEF是等腰三角形，你同意吗？请说明理由．

    （3）实践与运用：
    将矩形纸片ABCD 按如下步骤操作：将纸片对折得折痕EF，折痕与AD边交于点E，与BC边交于点F；将矩形ABFE与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠，使点A、点D都与点F重合，展开纸片，此时恰好有MP=MN=PQ（如图④）,求∠MNF的大小。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图案既是轴对称图形，又是中心对称图形的是
     
    A．4个 　 B．3个C．2个　D．1个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，经过怎样的平移得到(     )
    A．把向左平移4个单位，再向下平移2个单位
    B．把向右平移4个单位，再向下平移2个单位
    C．把向右平移4个单位，再向上平移2个单位
    D．把向左平移4个单位，再向上平移2个单位

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，四边形ABCD中，∠BAD＝120°，∠B＝∠D＝90°，在BC、CD上分别找一点M、N，使△AMN周长最小时，则∠AMN＋∠ANM的度数为(　　)

    A．130°         B．120°         C．110°      D．100°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在正方形网格中每个小正方形的边长都是单位长度1，△的顶点都在格点上，且△与△关于点成中心对称.

    (1)在网格图中标出对称中心点的位置；
    (2)画出将△沿水平方向向右平移5个单位后的△.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）如图所示，观察分析该图案是怎样画出来的，然后先向右平移6小格，再向下平移2小格，画出平移后的图案。

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