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精英家教网如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,E、F是BC的三等分点,过点C、E、F分别作AB的垂线,垂足分别为D、G、H,连接AE、AF,分别交CD、EG于M、N,记△CME的面积为S1,△ENF的面积为S2,△FHB的面积为S3,则
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
的值是
 
分析:根据题意可以求出CD、EG、FH的长,△FHB是等腰直角三角形,面积容易得到,△CME与△ENF中EN,CM边上的高都等于BH的长.
根据相似三角形的性质就可以求出EN、CM的长.就可以求出两个三角形的面积.
解答:解:BF=EF=CE=2,△BFH是等腰直角三角形,因而BH=2×
2
2
=
2

S3=1,根据CD∥EG∥FH,BF=EF=CE,
则△CME与△ENF中,EN、CM边上的高都等于BH=
2

△BCD是等腰直角三角形,
因而CD=6×
2
2
=3
2

根据
EG
CD
=
BG
BD
=
2
3

因而EG=
2
3
CD=2
2
DM
EG
=
3
4

则MD=
3
4
EG=
3
2
2

则CM=
3
2
2

△CME的面积S1=
1
2
×CM×
2
=
3
2

同理S2=
6
5

因而
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
的值是
5
2
点评:本题主要考查了相似三角形的性质,相似三角形的对应边的比相等.善于发现题目中的相似三角形是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,则cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
5
cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

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