【题目】已知:如图①,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿AC的方向匀速平移得到△PNM停止平移时,点Q也停止移动,如图②,设移动时间为t(s)(0<t<4).连接PQ、MQ、MC.
(1)当t为何值时,PQ∥AB?
(2)当t=3时,求△QMC的面积;
(3)是否存在t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)
解:如图所示,
AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,
∴Rt△ABC中,AC=4,
若PQ∥AB,则有 = ,
∵CQ=PA=t,CP=4﹣t,QB=5﹣t,
∴ = ,
即20﹣9t+t2=t2,
解得t= ,
当t= 时,PQ∥AB
(2)
解:如图所示,过点P作PD⊥BC于点D,
∴∠PDC=∠A=90°,
∵∠PCD=∠BCA
∴△CPD∽△CBA,
∴ = ,
当t=3时,CP=4﹣3=1,
∵BA=3,BC=5,
∴ = ,
∴PD= ,
又∵CQ=3,PM∥BC,
∴S△QMC= ×3× = ;
(3)
解:存在时刻t= ,使PQ⊥MQ,
理由如下:如图所示,过点M作ME⊥BC的延长线于点E,
∵△CPD∽△CBA,
∴ = = ,
∵BA=3,CP=4﹣t,BC=5,CA=4,
∴ = = ,
∴PD= (4﹣t),CD= (4﹣t).
∵PQ⊥MQ,
∴∠PDQ=∠QEM=90°,∠PQD=∠QME,
∴△PDQ∽△QEM,
∴ = ,即PDEM=QEDQ.
∵EM=PD= (4﹣t)= ﹣ t,
DQ=CD﹣CQ= (4﹣t)﹣t= ﹣ t,
QE=DE﹣DQ=5﹣[ (4﹣t)﹣t]= + t,
∴( ﹣ t)2=( ﹣ t)( + t),
即2t2﹣3t=0,
∴t= 或t=0(舍去),
∴当t= 时,PQ⊥MQ.
【解析】(1)根据勾股定理求出AC,根据PQ∥AB,得出关于t的比例式,求解即可;(2)过点P作PD⊥BC于D,根据△CPD∽△CBA,列出关于t的比例式,表示出PD的长,再根据S△QMC= QCPD,进行计算即可;(3)过点M作ME⊥BC的延长线于点E,根据△CPD∽△CBA,得出PD= (4﹣t),CD= (4﹣t),再根据△PDQ∽△QEM,得到 = ,即PDEM=QEDQ,进而得到方程( ﹣ t)2=( ﹣ t)( + t),求得t= 或t=0(舍去),即可得出当t= 时,PQ⊥MQ.
【考点精析】关于本题考查的相似三角形的应用,需要了解测高:测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决;测距:测量不能到达两点间的举例,常构造相似三角形求解才能得出正确答案.
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【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到△ADE,连接BD,CE交于点F.
(1)求证:△AEC≌△ADB;
(2)若AB=2,∠BAC=45°,当四边形ADFC是菱形时,求BF的长.
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【题目】完成下面的证明过程
如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠DEF,求证:DE∥BC.
证明:∵∠1+∠2=180°(已知),
而∠2=∠3(________),
∴∠1+∠3=180°
∴______∥______(________)
∴∠B=______(________)
∵∠B=∠DEF(已知)
∴∠DEF=______(等量代换)
∴DE∥BC(________)
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【题目】
(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数
A: ___________ B: _____________ ;
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:_____________ ;
(3)若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数_ _表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2014(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是: M: _______ N: _______.
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【题目】如图所示,为等边三角形,,,于R,于S,则四个结论正确的是
点P在的平分线上;
;
;
≌.
A. 全部正确 B. 仅和正确 C. 仅正确 D. 仅和正确
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【题目】如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.
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【题目】在某市举办的“读好书,讲礼仪”活动中,东华学校积极行动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书.下面是七年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:
请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:
(1)该班有学生多少人?
(2)补全条形统计图;
(3)七(1)班全体同学所捐献图书的中位数和众数分别是多少?
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