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14.如图,已知四边形ABCD是正方形,P是直线AD上一动点,使△PBC是等腰三角形的点P有(  )
A.1个B.3个C.5个D.7个

分析 需要分类讨论:①当AB=AD时;②当AB<AD时,③当AB>AD时求出使△PBC是等腰三角形的点P即可.

解答 解:①如图,当AB=AD时

满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,
②当AB<AD,且满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个时,如图,

③当AB>AD时,直线AD上只有一个点P满足△PBC是等腰三角形.
故选D.

点评 本题考查矩形的性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是理解题意,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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5.如图,已知∠1与∠2的两边分别互相垂直.
(1)图①中,有0组对顶角,若∠1=30°,则∠2=150°;
(2)图②中,∠3与∠4是一组对顶角,判断∠1与∠2的大小关系,并说明理由;
(3)请你画出一种符合题意的一组∠1和∠2,判断∠1与∠2的数量关系,并总结出一个正确的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

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4.下列调查中,适宜全面调查的是(  )
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