分析 作辅助线,构建三角形和高线,利用面积差求△ABC的面积;根据正六边形的边长为2,每个内角都为120°及正六边形的性质求出△AEC和△BEC的底边和高线,利用面积公式得出结论.
解答 解:延长AB,交格点于E,连接EC,分别过A、B作EC的垂线段AF、BD,垂足分别为F、D,
∵每个正六边形的边长为2,
∴CE=2×4=8,AE=5×2=10,
∵∠AEC=60°,
∴sin60°=$\frac{BD}{BE}$=$\frac{AF}{AE}$,
∴$\frac{BD}{6}=\frac{AF}{10}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴BD=3$\sqrt{3}$,AF=5$\sqrt{3}$,
∴S△ABC=S△AEC-S△BEC,
=$\frac{1}{2}$EC•AF-$\frac{1}{2}$EC•BD,
=$\frac{1}{2}$EC(AF-BD),
=$\frac{1}{2}$×8×(5$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$),
=8$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了正六边形,做好本题的关键是熟练掌握正六边形的有关概念:①正六边形的半径与边组成等边三角形.②中心角:正六边形每一边所对的圆心角叫做正六边形的中心角,它的中心角=360°÷6=60°.③边心距:中心到正多边形的一边的距离叫做正六边形的边心距.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | D是劣弧$\widehat{BE}$的中点 | B. | CD是⊙O的切线 | C. | AE∥OD | D. | ∠DOB=∠EAD |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{PC}{BC}=\frac{AC}{AB}$ | B. | $\frac{AC}{AB}=\frac{AP}{AC}$ | C. | ∠ACP=∠B | D. | ∠APC=∠ACB |
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