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3、在数据统计中,条形图,扇形图,折线图和直方图各有特点,下列各图中,能够很好地显示数据的变化趋势的统计图是(  )
分析:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;
折线统计图表示的是事物的变化情况;
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;
频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别.
解答:解:根据折线统计图的意义,知
其表示的是事物的变化情况,能够很好地显示数据的变化趋势.
故选C.
点评:此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•鞍山)为增强环保意识,某社区计划开展一次“减碳环保,减少用车时间”的宣传活动,对部分家庭五月份的平均每天用车时间进行了一次抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查了多少个家庭?
(2)将图①中的条形图补充完整,直接写出用车时间的中位数落在哪个时间段内;
(3)求用车时间在1~1.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数;
(4)若该社区有车家庭有1600个,请你估计该社区用车时间不超过1.5小时的约有多少个家庭?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•五通桥区模拟)为了解学生的课余生活情况,某中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图(如图)所示).
(1)请根据所给的扇形图和条形图,填写出扇形图中缺失的数据,并把条形图补充完整;
(2)在问卷调查中,小丁和小李分别选择了音乐类和美术类,校学生会要从选择音乐类和美术类的学生中分别抽取一名学生参加活动,用列表或画树状图的方法求小丁和小李恰好都被选中的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在数据统计中,条形图,扇形图,折线图和直方图各有特点,下列各图中,能够很好地显示数据的变化趋势的统计图是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在数据统计中,条形图,扇形图,折线图和直方图各有特点,下列各图中,能够很好地显示数据的变化趋势的统计图是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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