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    把一张正方形纸片按如图6­1­18(1)、(2)对折两次后，再按如图6­1­18(3)挖去一个三角形小孔，则展开后的图形是(　　)

             

    A        B         C       D

            


    C

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    －2是2的(　　)

    A．相反数　  B．倒数  C．绝对值  D．算术平方根

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    合作交流是学习教学的重要方式之一，某校九年级每个班合作学习小组的个数分别是：8,7,7,8,9,7，这组数据的众数是(　　)

    A．7  B．7.5  C．8  D．9

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    如图6­4­18, 在▱ABCD，E在AB上，CE，DB交于F，若AE∶BE＝4∶3，且BF＝2，则DF＝________.

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察图6­1­14所示的图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的有(　　)

    A. 1 个  B. 2 个  C. 3 个  D. 4 个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6­1­23(1)，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，∠ABC的平分线BE交AC于E.

    (1)求证：AE＝BC；

    (2)如图6­1­23(2)，过点E作EF∥BC交AB于F，将△AEF绕点A逆时针旋转角α(0°＜α＜144°)得到△AE′F′，连接CE′，BF′，求证：CE′＝BF′；

    (3)在(2)的旋转过程中是否存在CE′∥AB？若存在，求出相应的旋转角α；若不存在，请说明理由．

    　　　　　　

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    如图4­1­16，a∥b，∠1＝65°，∠2＝140°，则∠3＝(　　)

    A．100°  B．105°  C．110°  D．115°

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    已知：是方程kx-y=3的解，则k的值是（      ）

    A.2               B.-2              C.1                 D.-1

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