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某商场以每台2500元进口一批彩电,如每台售价定为2700元,可卖出400台,以每100元为一个价格单位,若将每台提高一个单位价格,则少卖出50台,那么每台定价为多少元即可获得最大利润?最大利润是多少元?
考点:二次函数的应用
专题:
分析:设提高x元个单位价格时利润为y,根据利润=销售量×每件赚的钱数即可列出函数关系式.
解答:解:设提高x元个单位价格时利润为y,由题意得:
y=(2700+100x-2500)(400-50x),
=-5000(x2-6x-16),
=-5000(x-3)2+125000,
当x=3时  y最大利润=125000,即定价为2700+3×100=3000,
答:当定价为3000时,有最大利润.最大利润为125000元.
点评:本题考查了函数模型的选择与应用,解答的关键是对题意的理解,训练了二次函数最值得求法,是中档题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段AB=18cm,C是AB上一点,且AC=12cm,O为AB中点,求线段OC的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为庆祝“六•一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒按图所示的规律摆“金鱼”的比赛.
(1)小明只搭了4条金鱼,则他用了
 
根火柴棒;
(2)小颖把老师分给她的50根火柴棒全部用完,则她搭了多少条金鱼?

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
3×5=15=42-1
5×7=35=62-1
11×13=143=122-1

根据你的观察、归纳、猜想,请将你发现的规律,用只含一个字母n的式子表示出来,并予以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-3)0-(-5)+(
1
2
)-1-
9
-|-2|

(2)解方程:x2+8x-9=0.

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解方程:
(1)3x+7=32-2x
(2)3x+
x-1
2
=3-
2x-1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

【阅读理解】
已知:如图1,等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是角平分线,交BC边于点D.求证:AC=AB+BD证明:如图1,在AC上截取AE=AB,连接DE,则由已知条件易知:Rt△ADB≌Rt△ADE(AAS)
∴∠AED=∠B=90°,DE=DB
又∵∠C=45°,∴△DEC是等腰直角三角形.
∴DE=EC.
∴AC=AE+EC=AB+BD.
【解决问题】
已知,如图2,等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是∠BAC的平分线,交BC边于点D,DE⊥AC,垂足为E,若AB=2,则三角形DEC的周长为
 

【数学思考】:现将原题中的“AD是内角平分线,交BC边于点D”换成“AD是外角平分线,交BC边的延长线于点D如图3”,其他条件不变,请你猜想线段AC、AB、BD之间的数量关系,并证明你的猜想.
【类比猜想】
任意三角形ABC,∠ABC=2∠C,AD是∠BAC的外角平分线,交CB边的延长线于点D,如图4,请你写出线段AC、AB、BD之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点P的坐标为(a2+1,-
6
+2),则点P在第
 
象限.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,D为BC上的一点,且AB=AD=DC,∠C=40°,则∠BAD=
 

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