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    已知A=-3x2-2mx+3x+1，B=2x2+mx-1，且2A+3B的值与x无关，求m的值．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：把A与B代入2A+3B中，去括号合并得到最简结果，由结果与x无关，求出m的值即可．
    解答：解：把A=-3x2-2mx+3x+1，B=2x2+mx-1代入得：
    2A+3B=2（-3x2-2mx+3x+1）+3（2x2+mx-1）=（-m+6）x-1，
    由结果与x无关，得到-m+6=0，
    解得：m=6．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列方程：①x-2=
    1
    x
    ；②0.2x=1；③
    x
    3
    =x-3；④x2+3x=x2-1；⑤2（x2+1）=x2+2x；⑥x-y=6，其中一元一次方程的有
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，DE⊥AB，且OA=DE，AD=8，求菱形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式：（1）4-1=3；（2）6x-2=10；（3）y=0；（4）3a+4；（5）am+bm=（a+b）m；（6）x-1＞y；（7）2x2+5x=0；（8）3x+5≠7；（9）4x+3y=10．其中
     
    是一元一次方程；
     
    是等式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）当a是正数时，|a|=
     
    ；
    （2）当a是负数时，|a|=
     
    ；
    （3）当a=0时，|a|=
     
    ；
    你可以给a取些具体数值检验你填写的结果是否正确．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，分别过线段AB的端点A、B作直线AM、BN，且AM∥BN，∠MAB、∠NBA的角平分线交于点C，过点C的直线l分别交AM、BN于点D、E．
    （1）△ABC是
     
    三角形；
    （2）在图1中，当直线l⊥AM时，线段AD、BE、AB之间有怎样的数量关系？直接写出你的猜想；
    （3）当直线l绕点C旋转到与AM不垂直时，在如图2、3两种情况下：
    ①图2中，线段AD、BE、AB之间的数量关系是
     
    ．
    ②图3中，线段AD、BE、AB之间是否有①中同样的数量关系？请写出你的猜想，并给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x、y的方程组
    2x+y=5
    x-2y=0
    的解是（　　）
    A、
    x=2
    y=1
    B、
    x=2
    y=-2
    C、
    x=-2
    y=-2
    D、
    x=2
    y=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把（x2-x+1）6展开后得a11x12+a11x11+…+a2x2+a1x+a0，求a12+a10+…+a2+a0的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB∥CD，试讨论下列各种情况下∠A、∠C、∠E三者之间的关系．

    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     
    ．

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