将分别标有数字3.4.5的三张质地.大小完全一样的卡片背面朝上放在桌面上． (1)任意抽取一张卡片.求抽到卡片上的数字是奇数的概率, (2)任意抽取一张作为十位上的数字.放回洗匀后再抽取一张作为个位上的数字.请你列表或画树状图分析并求出组成的两位数中恰好是35的概率．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将分别标有数字3，4，5的三张质地，大小完全一样的卡片背面朝上放在桌面上．

(1)任意抽取一张卡片，求抽到卡片上的数字是奇数的概率；

(2)任意抽取一张作为十位上的数字，放回洗匀后再抽取一张作为个位上的数字，请你列表或画树状图分析并求出组成的两位数中恰好是35的概率．

答案：
解析：

　　(1)P(抽奇数)＝

　　(2)能组成9个不同的两位数：33，34，35，43，44，45，53，54，55．

　　P(两位数恰好为35)＝

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科目：初中数学 来源： 题型：

将分别标有数字1，1，2，3的四张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上
（1）任意抽取一张卡片，求抽到卡片上的数字是奇数的概率；
（2）任意抽取一张作为十位上的数字（不放回），再抽取一张作为个位上的数字，请你列表或画树状图分析并求出组成的两位数中恰好是13的概率．

科目：初中数学 来源： 题型：

将分别标有数字1，2，3的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．
（1）随机地抽取一张，求抽出奇数的概率；
（2）随机地抽取一张作为十位上的数字（不放回），再抽取一张作为个位上的数字，能组成哪些两位数？恰好是“32”的概率是多少？

科目：初中数学 来源： 题型：

将分别标有数字1，2，3的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．
（1）随机地抽取一张，求P（抽到偶数）；
（2）随机地抽取一张作为十位上的数字（不放回），再抽取一张作为个位上的数字，恰好这个两位数是奇数的概率是多少？

科目：初中数学 来源： 题型：

将分别标有数字0，1，2，3的四张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．抽取一张作为百位上的数字，再抽取一张作为十位上的数字，再抽取一张作为个位上的数字，每次抽取都不放回．
（1）能组成几个三位数请写出个位数是“0”的三位数．
（2）这些三位数中末两位数字恰好是“01”的概率为多少．

科目：初中数学 来源： 题型：

将分别标有数字1，2，3的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．随机地抽取一张作为十位上的数字，放回后再抽取一张作为个位上的数字，试利用树状图探究能组成哪些两位数？恰好是“偶数”的可能性为多少？

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