精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.a为任意实数时,下列分式一定有意义的是(  )
A.$\frac{{{a^2}+a}}{a}$B.$\frac{a}{{{a^2}+1}}$C.$\frac{a}{{{a^2}-1}}$D.$\frac{1}{{{a^2}-1}}$

分析 根据分式有意义的条件是分母不为零进行判断即可.

解答 解:当a=0时,A无意义,
∵a2+1>0,∴B一定有意义,
当a=±1时,C、D无意义,
故选:B.

点评 本题考查的是分式有意义的条件,(1)分式无意义?分母为零;(2)分式有意义?分母不为零;(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,n+1个边长为2的等边三角形有一条边在同一直线上,设△B2D1C1面积为S1,△B3D2C2面积为S2,…,△Bn+1DnCn面积为Sn,则S2013等于(  )
A.$\frac{2013}{2014}$B.$\frac{2014}{2015}$C.$\frac{2013\sqrt{3}}{2014}$D.$\frac{2014\sqrt{3}}{2015}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,在△ABD和△CDB中,AD=CB,AB、CD相交于点O,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB.你补充的条件是∠A=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.比较大小:-a<2-a(填“=”“>”“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图:已知△ABC∽△ADE,AD=9cm,AE=12cm,AB=4cm,则CE=$\frac{20}{3}$ cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.先分解因式化简,再求值:($\frac{x+y}{3}$)2-($\frac{x-y}{3}$)2,其中x=-$\frac{9}{4}$,y=2010.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,BD是⊙O的直径,A、C是⊙O上的两点,且AB=AC,AD与BC的延长线交于点E.
(1)试说明:△ABD∽△AEB;
(2)若AD=1,DE=3,求⊙O半径的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知AD、BC相交于点O,AO=CO,BO=DO.求证:∠A=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)-22+3×(-1)4-(-4)×5     
(2)(用简便方法计算):(-35$\frac{2}{11}$)÷9.

查看答案和解析>>

同步练习册答案