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    5．计算：（-3x2y）•（-2x2y）的结果是（　　）
    A．6x2yB．-6x2yC．6x4y2D．-6x4y2

    分析 根据同底数幂的乘法可以解答本题．

    解答 解：（-3x2y）•（-2x2y）=6x4y2，
    故选C．

    点评 本题考查同底数幂的乘法，解题的关键是明确同底数幂的乘法的计算方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．己知代数式-2x+4
    （1）-2x+4是x的函数（填“是”或≤“不是”）；
    （2）当x取3-a时，请你以a的取值为横坐标，对应的-2x+4的值为纵坐标，画出其图象；
    （3）若（2）中的图象与横轴、纵轴分别相交于点A、B，点P在线段AB上（不与A，B重合），P到横轴、纵轴的距离分别为d1、d2，求d1，d2的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．在平面直角坐标系中，将点（3，2）绕原点O逆时针旋转90°，得到的点的坐标为（　　）
    A．（2，-3）B．（-2，3）C．（-3，2）D．（3，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．在等腰△ABC中AB=AC，∠BAC=120°，在边AB的延长线上有一点P，射线AP从AB开始，绕点A逆时针匀速旋转，每秒钟旋转15°，到达AC后立即以相同旋转速度返回AB，到达后立即重复上述旋转过程．当AP旋转1秒时，此时光线AP交BC于点M，BM的长为（20$\sqrt{3}$-20）cm，光线AP从AB处旋转开始计时，若要转2018秒，射线AP与BC边的交点与点B之间的距离是（20$\sqrt{3}$-10）cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示，如图它表示（2m+n）（m+n）=2m2+3mn+n2．
    （1）试利用图形的面积来表示（在虚线框内画图）：2m2+5mn+2n2并由图形可知该多项式可因式分解为：（2m+n）（m+2n）．
    （2）小明用8个一样大的矩形（长acm，宽bcm）拼图，拼出了如图的图案：图案是一个大正方形中间留下了边长是2cm的正方形小洞．则（a+2b）2-8ab的值4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．若二次函数y=-x2-3x+2的自变量x分别取x1、x2、x3，且x1、x2、x3，且0＜x1＜x2＜x3，则对应的函数值y1、y2、y3的大小关系正确的是（　　）
    A．y3＜y2＜y1B．y1＜y2＜y3C．y1＜y3＜y2D．y2＜y3＜y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．分解因式：2x2y-12xy+18y=2y（x-3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．若直线y=kx+b平行于直线y=3x-4，且过点（1，-2），则该直线的解析式是（　　）
    A．y=3x-2B．y=-3x-6C．y=3x-5D．y=3x+5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如果一个三角形的两条边长分别为2和6，那么这个三角形第三边的长可能是（　　）
    A．2B．3C．4D．6.2

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