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已知5x2y|m|-
1
4
(m+2)y+3
是四次三项式,则m=
 
考点:多项式
专题:
分析:根据多项式次数及项数的定义即可得出答案.
解答:解:∵5x2y|m|-
1
4
(m+2)y+3
是四次三项式,
∴|m|=2,m+2≠0,
解得:m=2.
故答案为:2.
点评:此题考查了多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:△ABC中,∠C=90°,D、E是AB边上的两点,且AD=AC,BE=BC.求∠DCE的度数.

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已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,这时甲、乙两人相距
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

规定一种运算:
.
ab
cd
.
=ad-bc,例如:
.
23
45
.
=2×5-3×4=10-12=-2,若
.
xx-3
3-2
.
=0,那么x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

绝对值等于4的数是
 
;平方等于4的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把正整数1,2,3,4,5,…,按如下规律排列:

(1)按此规律,可知第n行有
 
个正整数. 第20行的第一个和最后一个数分别是
 
 

(2)第n行的最后一个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

36的平方根是
 
16
的算术平方根是
 
;8的立方根是
 
3-27
=
 
3-7
的相反数是
 
;绝对值等于
3
的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

-
(-5)2
=
 
64
的算术平方根是
 
|2-
5
|
=
 
10
的小数部分是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中是同类项的是(  )
A、x2y与xy2
B、2a与2ab
C、2a与2b
D、mn与-2nm

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