【题目】(新定义):A、B、C 为数轴上三点,若点 C 到 A 的距离是点 C 到 B 的距离的 3 倍,我们就称点
C 是(A,B)的幸运点.
(特例感知):
(1)如图 1,点 A 表示的数为﹣1,点 B 表示的数为 3.表示 2 的点 C 到点 A 的距离是 3, 到点 B 的距离是 1,那么点 C 是(A,B)的幸运点.
①(B,A)的幸运点表示的数是 ;A.﹣1; B.0; C.1; D.2
②试说明 A 是(C,E)的幸运点.
(2)如图 2,M、N 为数轴上两点,点 M 所表示的数为﹣2,点 N 所表示的数为 4,则(M,N)的幸点示的数为 .
(拓展应用):
(3)如图 3,A、B 为数轴上两点,点 A 所表示的数为﹣20,点 B 所表示的数为 40.现有一只电子蚂蚁 P 从点 B 出发,以 3 个单位每秒的速度向左运动,到达点 A 停止.当 t 为何值时,P、A 和 B 三个点中恰好有一个点为其余两点的幸运点?
【答案】(1)①B,②见详解;(2)7或2.5;(3)t为5秒,15秒,秒,秒.
【解析】
(1)①由题意可知,点0到B是到A点距离的3倍;②由数轴可知,AC=3,AE=1,可得AC=3AE;
(2)设【M,N】的幸运点为P,T表示的数为p,由题意可得|p+2|=3|p-4|,求解即可;
(3)由题意可得,BP=3t,AP=60-3t,分四种情况讨论:①当P是【A,B】的幸运点时,PA=3PB②当P是【B,A】的幸运点时,PB=3PA③当A是【B,P】的幸运点时,AB=3PA,④当B是【A,P】的幸运点时,AB=3PB.
解:(1)①由题意可知,点0到B是到A点距离的3倍,
即EA=1,EB=3,
故选B.
②由数轴可知,AC=3,AE=1,
∴AC=3AE,
∴A是【C,E】的幸运点.
(2)设【M,N】的幸运点为P,T表示的数为p,
∴PM=3PN,
∴|p+2|=3|p-4|,
∴p+2=3(p-4)或p+2=-3(p-4),
∴p=7或p=2.5;
故答案为7或2.5;
(3)由题意可得,BP=3t,AP=60-3t,
①当P是【A,B】的幸运点时,PA=3PB,
∴60-3t=3×3t,
∴t=5;
②当P是【B,A】的幸运点时,PB=3PA,
∴3t=3×(60-3t),
∴t=15;
③当A是【B,P】的幸运点时,AB=3PA,
∴60=3(60-3t)
∴t= ;
④当B是【A,P】的幸运点时,AB=3PB,
∴60=3×3t,
∴t=;
∴t为5秒,15秒,秒,秒时,P、A、B中恰好有一个点为其余两点的幸运点.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的角平分线AF与AB的垂直平分线DF交于点F,连接CF,BF,则∠BCF的度数为( )
A. 30°B. 40°C. 50°D. 45°
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【题目】某校开展爱“我容城,创卫同行”的活动,倡议学生利用双休日在浜江公园参加评选活动,为了了解同学们劳动时间,学校随机调查了部分同学劳动的时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)抽查的学生劳动时间的众数为______,中位数为_______;
(3)已知全校学生人数为1200人,请估算该校学生参加义务劳动2小时的有多少人?
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【题目】如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动;第1次点A向左移动3个单位长度至点,第2次从点向右移动6个单位长度至点,第3次从点向左移动9个单位长度至点,…,按照这种移动方式进行下去,如果点与原点的距离不小于20,那么n的最小值是________.
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【题目】国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:
(1)稿费不高于800元的不纳税;
(2)稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;
(3)稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税,
试根据上述纳税的计算方法作答:
①若王老师获得的稿费为2400元,则应纳税________元,若王老师获得的稿费为4000元,则应纳税________元.
②若王老师获稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少元?
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O是边AC上一点,以O为圆心,OA为半径的圆分别交AB,AC于点E,D,在BC的延长线上取点F,使得BF=EF,EF与AC交于点G.
(1)试判断直线EF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若OA=2,∠A=30°,求图中阴影部分的面积.
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【题目】中学生骑电动车上学的现象越来越受到社会的关注.为此某媒体记者随机调查了某市城区若干名中学生家长对这种现象的态度(态度分为:A:无所谓;B:反对;C:赞成),并将调査结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调査中,共调査了 名中学生家长;
(2)将图①补充完整;
(3)根据抽样调查结果,请你估计该市城区80 000名中学生家长中有多少名家长持赞成态度?
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【题目】如图,已知抛物线y1=-2x2+2,直线y2=2x+2,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的较小值记为M;若y1=y2,记M=y1=y2.例如:当x=1时,y1=0,y2=4,y1<y2,此时M=0.
下列判断:
①当x>0时,y1>y2;
②当x<0时,x值越大,M值越小;
③使得M大于2的x值不存在;
④使得M=1的x值是或.其中正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】已知,数轴上三个点.点是原点,固定不动,点和可以移动,点表示的数为,点表示的数为.
(1)点与点之间的距离_______.
(2)若点不动,点向右每秒移动个单位长,移动时间为秒,此时点与点之间的距离________(用含的代数式表示).
(3)若点向右每秒移动个单位长,点同时向左每秒移动个单位长,设为中点,当相差个单位长时,求点表示的数.
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