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    化简：（数学公式）数学公式，并代入一个你喜欢的一个值a求值．

    解：原式=•-•
    =-+
    =-．
    因为（a+2）（a-2）≠0，a≠0，
    所以a取不为±2和0的一切实数均可，
    如：x=-4时，原式=1．
    分析：先运用乘法的分配律约分，再进行加法运算．
    点评：本题主要考查分式的化简求值，把分式化到最简是解答的关键，通分、因式分解和约分是基本环节．注意：取喜爱的数代入求值时，要使原式及化简过程中的每一步都有意义．
    练习册系列答案
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    （2013•响水县一模）先化简，再求值：（1+
    x-2
    x+2
    ）÷
    2x
    x2-4
    ，并从-2，2，3中选一个你认为最适当的x值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答下列各题
    （1）计算：(2-sin60°)0+(
    1
    2
    )-1-(-
    		3
    )2+|-tan45°|
    （2）化简：(1-
    x
    x-1
    )÷
    1
    x2-x
    ，并选择你最喜欢的数代入求值．
    （3）某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动．通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，下面两图（如图）是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中所提供的信息解答下列问题：
    （1）求在这次活动中一共调查了多少名学生？
    （2）在扇形统计图中，求“教师”所在扇形的圆心角的度数．
    （3）补全两幅统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本小题满分6分）先化简再求值:
    ，并从不等式组       x － 3(x-2) ≥2      的解中选一
    4x － 2 ＜ 5x + 1    
    个你喜欢的数代入，求原分式的值

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    科目：初中数学 来源：2011年河北省中考模拟试卷数学卷 题型：解答题

    （本小题满分6分）先化简再求值:
    ，并从不等式组       x － 3(x-2) ≥2      的解中选一
    4x － 2 ＜ 5x + 1    
    个你喜欢的数代入，求原分式的值

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值:

    ，并从不等式组　　 x － 3(x-2) ≥2　 且4x － 2 ＜ 5x + 1　　的解中选一　 个你喜欢的数代入，求原分式的值

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