分析 (1)连接OD,求得 OD∥AC,得出△BOD∽△BAC,$\frac{BO}{BA}$=$\frac{BD}{BC}$,从而求得$\frac{x}{5}$=$\frac{6-y}{6}$,即可求得y关于x的函数关系式.
(2)设切点为M,作BN⊥AC于N,连接OM,得出OM∥BN,$\frac{OM}{BN}$=$\frac{AO}{AB}$,根据三角形的面积公式求得BN=$\frac{24}{5}$,从而求得$\frac{x}{\frac{24}{5}}$=$\frac{5-x}{5}$,解得x=$\frac{120}{49}$,所以x=$\frac{120}{49}$或2.5<x<5时,⊙O与线段AC有且只有一个交点.
(3)①如果△DEC∽△ABC时,根据圆内接四边形的性质得出∠EDC=∠A,∠DEC=∠B,就可证得△DEC∽△ABC,从而证得AB是圆O的直径,即可求得x的值,②如果△DEC∽△BAC时,先证得四边形AODE是平行四边形,进而根据余弦函数即可求得.
解答 解:(1)如图1,连接OD,
∵OB=OD,AB=AC,
∴∠B=∠ODB.∠B=∠C,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∴△BOD∽△BAC,
∴$\frac{BO}{BA}$=$\frac{BD}{BC}$.
∵AB=AC=5,BC=6,OB=x,DC=y,
∴$\frac{x}{5}$=$\frac{6-y}{6}$,
∴y=-$\frac{6}{5}$x+6.
∵O为边AB上一动点(不与A、B重合),
∴0<x<5;
∴y关于x的函数关系式为y=-$\frac{6}{5}$x+6,定义域为0<x<5;
(2)如图2,当⊙O与AC相切时,设切点为M,⊙O与线段AC有且只有一个交点,
作BN⊥AC于N,连接OM,
∴OM⊥AC,
∴OM∥BN,
∴$\frac{OM}{BN}$=$\frac{AO}{AB}$,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴BC边上的高为4,
∵$\frac{1}{2}$BC×4=$\frac{1}{2}$AC•BN,
∴BN=$\frac{24}{5}$,
∴$\frac{x}{\frac{24}{5}}$=$\frac{5-x}{5}$,
解得x=$\frac{120}{49}$,
∴x=$\frac{120}{49}$或2.5<x<5时,⊙O与线段AC有且只有一个交点.
(3)如图3,①若以AB为直径作圆O,交AC于E时,根据圆内接四边形的性质∠EDC=∠A,∠DEC=∠B,
则△DEC∽△ABC,
此时x=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{5}{2}$.
②若DE∥AB时,如图4,∵OB=OD=x,
∴∠B=∠ODB,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∴四边形AODE是平行四边形,
∴DE=OA=5-x,∠ODE=∠A,
作CM⊥AB于M,ON⊥DE于N,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴52-AM2=62-(5-AM)2,
解得AM=$\frac{7}{5}$,
∴cos∠A=$\frac{AM}{AC}$=$\frac{\frac{7}{5}}{5}$=$\frac{7}{25}$,
∵OD=OE,
∴DN=$\frac{1}{2}$DE=$\frac{5-x}{2}$,
∴cos∠ODE=$\frac{DN}{OD}$=cos∠A=$\frac{7}{25}$,即$\frac{\frac{5-x}{2}}{x}$=$\frac{7}{25}$,
解得x=$\frac{125}{39}$.
综上,当△DEC与△ABC相似时,x的值为$\frac{5}{2}$或$\frac{125}{39}$.
点评 本题考查了切线的性质,三角形相似的判定和性质,三角形的面积等,作出辅助线构建相似三角形是本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com