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    计算：（a-b）（a+b）（a2+b2）（a4+b4）．
    考点：平方差公式
    专题：
    分析：直接利用平方差公式计算得出即可．
    解答：解：（a-b）（a+b）（a2+b2）（a4+b4）
    =（a2-b2）（a2+b2）（a4+b4）
    =（a4-b4）（a4+b4）
    =a8-b8．
    点评：此题主要考查了平方差公式的应用，熟练利用平方差公式分解因式是解题关键．
    练习册系列答案
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    通过对代数式的适当变形，求出代数式的值．若m2+m-1=0，求m3+2m2+2014的值．

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    甲、乙、丙三人共解出100道数学题，每人都解出其中的60道题；将其中只有1人解出的题叫做难题，3人都解出的叫做容易题，则（　　）
    A、难题比容易题少15道
    B、难题比容易题多15道
    C、难题比容易题少20道
    D、难题比容易题多20道

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于任何有理数x，|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-201|是否有最小值？如果有，写出最小值；如果没有，说明理由．

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    已知（20-2x）（15-2x）=150，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（a-2）2+|b-5|=0，则
    a6-b2
    ab
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用因式分解法解方程：4x+3=（4x+3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长方形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将长方形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，折叠后在其一面着色（如图）．
    （1）证明：CE=CF；
    （2）求CE的长；
    （3）求△EFC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AD＜BC，AB=AD，∠BAD=100°，∠BCD=30°，证明：AC=BC．

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