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    学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来．”同桌不相信她的话．亲爱的同学们，你相信盈盈的说法吗？说说你的理由．
    解：原式=3a2b﹣2ab2+4a﹣4a2b+6a+2ab2+a2b﹣1
    =10a﹣1，
    当a=﹣2时，原式=10×（﹣2）﹣1=﹣21．
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    12
    a2b)-1    的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来．”同桌不相信她的话．
    亲爱的同学们，你相信盈盈的说法吗？说说你的理由．

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    亲爱的同学们，你相信盈盈的说法吗？说说你的理由．

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    a2b)-1    的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来．”同桌不相信她的话．
    亲爱的同学们，你相信盈盈的说法吗？说说你的理由．

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