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4.为了了解某市九年级学生的体育成绩(成绩均为整数),随机抽取了部分学生的体育成绩并分段(A:20.5~22.5;B:22.5~24.5;C:24.5~26.5;D:26.5~28.5;E:28.5~30.5)统计,得到统计图、表如下.
分数段ABCDE合计
频数/人123684b48c
频率0.05a0.350.250.201
根据上面的信息,回答下列问题:
(1)统计表中,a=0.15,b=60,c=240;将统计图补充完整.
(2)小明说:“这组数据的众数一定在C中.”你认为小明的说法正确吗?错误(选填“正确”或“错误”).
(3)若成绩在27分以上定为优秀,则该市48 000名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少?

分析 (1)根据A组有12人,对应的频率是0.05即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得a、b的值,进而补全直方图;
(2)根据众数的定义,以及每组中包含的整数只有两个即可作出判断;
(3)利用总人数48000乘以对应的频率即可求解.

解答 解:(1)调查的总人数是c=12÷0.05=240(人),
则a=$\frac{36}{240}$=0.15,b=240×0.25=60,

(2)C组数据范围是24.5~26.5,由于成绩均为整数,所以C组的成绩为25与26,虽然C组人数最多,但是25或26的人数不一定最多.
故答案是:错误;
(3)48 000×(0.25+0.20)=21 600(人),
即该市48 000名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有21 600人.

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

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