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    8．计算：-$\sqrt{0.5}$-（$\frac{1}{2}$）-2+（π-3.14）0．

    分析 原式利用算术平方根定义，以及零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$-4+1=-3-$\frac{\sqrt{2}}{2}$．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．阅读下面的文字，解答问题：大家知道$\sqrt{2}$是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此$\sqrt{2}$的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用$\sqrt{2}$-1来表示$\sqrt{2}$的小数部分，事实上，小明的表示方法是有道理的，因为$\sqrt{1}$＜$\sqrt{2}$＜$\sqrt{4}$，所以$\sqrt{2}$的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请据此解答：
    （1）$\sqrt{11}$的整数部分是3，小数部分是$\sqrt{11}$-3
    （2）如果$\sqrt{7}$的小数部分为a，$\sqrt{41}$的整数部分为b，求a+b-$\sqrt{7}$的值；
    （3）若设2+$\sqrt{3}$的整数部分为x，小数部分为y，求y-x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，指出数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．计算：
    （1）$\sqrt{0.64}-\sqrt{2\frac{1}{4}}+\sqrt{1.44}$
    （2）$\frac{1}{3}$$\sqrt{0．{5}^{2}}$-$\root{3}{8}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{2\frac{7}{9}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．命题“无限循环小数是无理数”的逆命题是无理数是无限循环小数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．为了解某市九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下：
    学业考试体育成绩（分数段）统计表
    分数段人数（人）频率
    A480.2
    Ba0.25
    C840.35
    D36b
    E120.05
    根据上面提供的信息，回答下列问题：
    分数段为：（A：50分；B：49-45分；C：44-40分；D：39-30分；E：29-0分）
    （1）在统计表中，a的值为60，b的值为0.15，并将统计图补充完整（温馨提示：作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑）；
    （2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数．”请问：甲同学的体育成绩应在什么分数段内？C（填相应分数段的字母）
    （3）如果把成绩在40分以上（含40分）定为优秀，那么该市今年10200名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解不等式，并在数轴上表示出不等式的解集．
    （1）$\frac{x}{2}$$-\frac{x-1}{3}$≥1       
    （2）3（x+1）＜4（x-2）-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．证明命题“线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等”．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．把下列关于x的一元二次方程化为一般形式，写出它的二次项系数、一次项系数及常数项
    （I）-x2+x=-3                                        
    （2）3x（x-2）=2（x-2）
    （3）x-2x2=（x-3）（x+4）

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