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16.分解因式:
(1)6a2-7a-5;
(2)-2x2+x+3.

分析 (1)原式利用十字相乘法分解即可;
(2)原式提取-1,再利用十字相乘法分解即可.

解答 解:(1)原式=(2a+1)(3a-5);
(2)原式=-(2x2-x-3)=-(2x-3)(x+1).

点评 此题考查了因式分解-十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB度数.
小明发现,利用旋转和全等的知识构造△AP′C,连接PP′,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决(如图2).
请回答:图1中∠APB的度数等于150°,图2中∠PP′C的度数等于90°.
参考小明思考问题的方法,解决问题:
如图3,在平面直角坐标系xOy中,点A坐标为(-$\sqrt{3}$,1),连接AO.如果点B是x轴上的一动点,以AB为边作等边三角形ABC.当C(x,y)在第一象限内时,求y与x之间的函数表达式.

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7.关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数根是x1和x2
(1)求k的取值范围;
(2)如果x1+x2-x1x2<-1,且k为整数,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.逆用积的乘方法则计算:
(1)0.12516×(-8)17
(2)($\frac{5}{13}$)2014×(2$\frac{3}{5}$)2015

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.求下列各数的平方根和算术平方根
(1)100;
(2)1$\frac{15}{49}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.当x=$\frac{1+\root{3}{2014}}{2}$时,求(2x-1)3-2015的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知实数x,y满足(x2+y22-2(x2+y2)=8,则x2+y2的值为4.

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5.一个正三角形和一副三角板(分别含30°和45°)摆放成如图所示的位置,且AB∥CD,则∠1+∠2=75°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.用配方法解下列方程;
(1)2m2-6m+3=0
(2)6x2-x-12=0.

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