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某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道题只看到如下字样:甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为35km/h…请将这道作业题补充完整后成为:
(1)相遇问题.
(2)追及问题.并解方程.

解:(1)摩托车和汽车分别从甲乙两地同时出发,多少小时后可以相遇?

(2)摩托车和汽车从甲乙两同时同向出发,多少小时后摩托车可以追上汽车?
设x小时后摩托车可以追上汽车,由题意得:
45x-35x=40,
解得:x=8,
答:8小时后摩托车可以追上汽车.
分析:(1)相遇问题是两车的路程和等于两车的行驶路程,可以说“摩托车和汽车分别从甲乙两地同时出发,多少小时后可以相遇?”,答案不唯一;
(2)问题摩托车和汽车从甲乙两同时同向出发,多少小时后摩托车可以追上汽车?设出追击时间,根据题意可得等量关系:摩托车的路程-汽车的路程=追击路程40km,由等量关系列出方程即可.
点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h,“精英家教网”?”
(阴影部分是被墨水覆盖的若干文字)请你将这道作业题补充完整,并列方程解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道题只看到如下字样:甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为35km/h…请将这道作业题补充完整后成为:
(1)相遇问题.
(2)追及问题.并解方程.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版 题型:044

某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/小时,这辆汽车的速度为35千米/时,(涂墨部分表示被墨水覆盖的若干文字),请你将这道作业题补充完整,并列方程解答.

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科目:初中数学 来源:1课1测七年级数学(上) 题型:044

某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,这辆汽车的速度为35千米/时,”(涂墨部分表示被墨水覆盖的若干文字),请你将这道作业题补充完整,并列方程解答.

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