A. | 两条射线组成的图形叫做角 | |
B. | 直线l经过点A,那么点A在直线l上 | |
C. | 把一个角分成两个角的射线叫角的平分线 | |
D. | 若AB=BC,则点B是线段AC的中点 |
分析 A、根据角的定义做出判断;
B、点与直线的位置关系:①点经过直线,说明点在直线上;②点不经过直线,说明点在直线外;
C、根据角的平分线的定义做出判断;
D、画图可知,当AB=BC时,点B不一定是线段AC的中点,若A、B、C在同一直线上时,当AB=BC时,点B是线段AC的中点.
解答 解:A、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,所以此选项不正确;
B、直线l经过点A,那么点A在直线l上,所以此选项正确;
C、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线,所以此选项不正确;
D、若AB=BC,如图所示,
点B不是线段AC的中点,所以此选项不正确;
故选B.
点评 本题考查了一些基本的几何定义,熟练掌握这些几何定义是做好本题的关键:①角的定义:必须是有公共端点的两条射线才可以,②角平分线的定义,必须将这个角分成相等的两个角,③点与直线的位置关系.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 20° | B. | 25° | C. | 30° | D. | 35° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -3 | B. | 2$\frac{2}{5}$ | C. | 3 | D. | 3$\frac{3}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1种 | B. | 2种 | C. | 3种 | D. | 4种 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x(30-2x)平方厘米 | B. | x(30-x)平方厘米 | C. | x(15-x)平方厘米 | D. | x(15+x) 平方厘米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 50° | B. | 130° | C. | 50°或90° | D. | 50°或130° |
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