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    7．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+3＜4}\\{3（2-x）-9＞6}\end{array}\right.$，并把解集在数轴上表示出来．

    分析 分别求出每一个不等式的解集，根据口诀“同小取小”确定不等式组的解集，再根据“大于向右，小于向左，包括端点用实心，不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来．

    解答 解：解不等式x+3＜4，得：x＜1，
    解不等式3（2-x）-9＞6，得：x＜-3，
    ∴不等式组的解集为：x＜-3，
    将不等式组的解集表示在数轴上如下：

    点评 本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．

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    17．下列命题是真命题的是（　　）
    A．如果a2=b2，那么a=b
    B．如果两个角是同位角，那么这两个角相等
    C．相等的两个角是对项角
    D．平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行

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    18．如图，每个图案都由若干个“●”组成，其中第①个图案中有7个“●”，第②个图案中有13个“●”，…，则第⑧个图案中“●”的个数为（　　）
    A．73B．87C．91D．103

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．已知关于x的一元二次方程mx2-（3m+2）x+6=0（m≠0）．
    （1）求证：方程总有两个实数根；
    （2）若方程的两个实数根都是整数，求正整数m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列计算正确的是（　　）
    A．（-x3）2=-x6B．（-x2）3=-x6C．x6÷x3=x2D．x3•x4=x12

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列等式一定成立的是（　　）
    A．$\sqrt{（-5）^{2}}$=5B．$\root{3}{9}$=3C．$\sqrt{9\frac{1}{4}}$=3$\frac{1}{2}$D．$\sqrt{16}$=±4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．4的平方根是（　　）
    A．2B．±2C．8D．±8

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．在下列调查中，适宜采用全面调查的是（　　）
    A．了解我省中学生的视力情况
    B．了解我校九（1）班学生校服的尺码情况
    C．检测一批电灯泡的使用寿命
    D．调查邢台电视台《新闻快报》栏目的收视率

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，四边形ABCD中，∠A=90°，AB=8，AD=6，点M，N分别为线段BC，AB上的动点（含端点，但点M不与点B重合），点E，F分别为DM，MN的中点，则EF长度的最大值为（　　）
    A．8B．6C．4D．5

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