练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    20．数学源于生活，并用于生活，要把一根木条固定在墙上至少需要钉两颗钉子，其中的数学原理是（　　）
    A．两点之间，线段最短B．两点确定一条直线
    C．线段的中点定义D．直线可以向两边延长

    分析 根据直线的性质，可得答案．

    解答 解：要把一根木条固定在墙上至少需要钉两颗钉子，其中的数学原理是两点确定一条直线，
    故选：B．

    点评 本题考查了直线的性质，熟记直线的性质是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．直线y=m是平行于x轴的直线，将抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2-4x在直线y=m上侧的部分沿直线y=m翻折，翻折后的部分与没有翻折的部分组成新的函数图象，若新的函数图象刚好与直线y=-x有3个交点，则满足条件的m的值为0或-$\frac{9}{4}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．关于一元二次方程 x2-2x+3=0 的根的情况正确的是（　　）
    A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根
    C．没有实数根D．不能确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中，正确的有（　　）
    A．过两点有无数条直线B．连结两点的线段叫做两点的距离
    C．两点之间，线段最短D．AB=BC，则点B是线段AC的中点

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图①，在A、B两地之间有汽车站C，客车由A地驶往C站，货车由B地驶往A地．两车同时出发，匀速行驶．图②是客车、货车离C站的路程y1、y2（km）与行驶时间x（h）之间的函数图象．
    （1）客车的速度是60km/h；
    （2）求货车由B地行驶至A地所用的时间；
    （3）求点E的坐标，并解释点E的实际意义．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如果关于x的一元二次方程2x2+6x+3=0有两个实数根α、β，那么（α-1）2+（β-1）2的值是14．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，在平面直角坐标系中，∠AOB=90°，∠OAB=30°，反比例函数y1=$\frac{m}{x}$的图象经过点A，反比例函数y2=$\frac{n}{x}$的图象经过点B，则下列关于m，n的关系正确的是（　　）
    A．m=$\frac{\sqrt{3}}{3}$nB．m=-$\sqrt{3}$nC．m=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$nD．m=-3n

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列表格是二次函数y=ax2+bx+c（d≠0）的自变量x与函数y的一些对应值，由此可以判断方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一个根在（　　）
    x6.176.186.196.20
    y=ax2+bx+c-0.03-0.010.020.06
    A．-0.01-0.02之间B．0.02-0.06之间C．6.17-6.18之间D．6.18-6.19之间

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．【图形定义】
    用一条直线去截一个多边形，如果截得的一个图形与原多边形相似，那么称这条直线是这个多边形的特征线．
    【概念理解】
    如图1，在△ABC中，∠A=50°，∠B=60°，过点C作一条直线交AB于点D，若直线CD是△ABC的特征线，求∠ACD的度数；
    【问题探究】
    如图2，在矩形ABCD中，AB＜BC，AC是对角线，作DE⊥AC，垂足为E，DE的延长线交BC于点F，过点F作直线FG⊥AD，垂足为G，则直线FG是矩形ABCD的特征线吗？请说明你的理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案