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3.有一个数值转换器,原理如下:

当输入的数是16时,则输出的数是$\sqrt{2}$.

分析 把16代入数值转换器,根据要求进行计算,得到输出的数值.

解答 解:
∵$\sqrt{16}$=4,4是有理数,
∴继续转换,
∵$\sqrt{4}$=2,2是有理数,
∴继续转换,
∵2的算术平方根是$\sqrt{2}$,是无理数,
∴符合题意,
故答案为:$\sqrt{2}$.

点评 本题考查的是算术平方根的概念和性质,掌握一个正数的正的平方根是这个数的算术平方根是解题的关键,注意有理数和无理数的区别.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,直线y=$\frac{4}{3}$x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C在OB上,若将△ABC沿AC折叠,使点B恰好落在x轴上的点D处,则:
(1)线段AB的长是5.
(2  点C的坐标是(0,1.5).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在平地上有A、B两点,点A在山CD的正东方向,在A处测得山顶C的仰角为30°,点B在山CD的东南方向,且在A的南偏西28°,记AD=α.
(1)画出A,B,C,D四点之间的关系示意图;
(2)写出△ABD与△ACD中各角的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.数x不小于3是指(  )
A.x≤3B.x≥3C.x>3D.x<3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.若点M(a+2,2),N(3,b-2)不重合,且MN∥y轴,则a、b分别满足的条件是a=1且b≠4.

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8.已知a,b为两个连续整数,且a<$\sqrt{7}$<b,则$\sqrt{\frac{a}{b}}$的值为$\frac{\sqrt{6}}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,FE⊥AB于E,且∠1=∠2,∠3=80°.
(1)试证明∠2=∠DCB
(2)试证明DG∥BC;
(3)求∠BCA的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.先化简,再求值:2(a+$\sqrt{3}$)(a-$\sqrt{3}$)-a(a-6)+6,其中a=-$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°:
(1)①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为135°;
②若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
(3)当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由),若不存在,请说明理由.

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