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    将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后，得到的图形是
    C
    由原正方体知，带图案的三个面相交于一点，而通过折叠后A、B都不符合，且D折叠后图案的位置正好相反，所以能得到的图形是C．故选C．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图1所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（  ）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    右图是一个食品包装盒的侧面展开图。
    （1）请写出这个包装盒的多面体形状的名称；
    （2）请根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积和全面积（侧面积与两个底面积之和）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （动手画一画）2个完全相同的长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，把它们叠放在一起组成一个新长方体，在这些新长方体中，表面积最大的是________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个材质均匀的正方体的六个面上分别标有字母A、B、C，其展开图如图所示，
    随机抛掷此正方体，A面朝上的概率是    

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    圆锥的侧面积为，底面半径为3，则圆锥的高为         

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各几何体中，直棱柱的个数是（    ）
       
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知圆锥的底面半径为6cm，高为8cm，则圆锥的侧面积为（   ） 
    A．B．C．60D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，是正方体展开图的各面编号，指出相对两面的号码组合（相对面没有公共棱），再指出与面6相邻的面．

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