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    如图，AD∥BC，△ABD的面积是5，△AOD的面积是2，那么△COD的面积是______．
    观察图形可知，△ABD和△ACD同底同高，∴S△ACD=S△ABD=5，
    ∴S△COD=S△ACD-S△AOD=5-2=3．
    故答案为：3．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA=a，∠BAD=120°，M为BC上的点（M不与B、C重合），若△AMN有一角等于60°．
    （1）当M为BC中点时，则△ABM的面积为______（结果用含a的式子表示）；
    （2）求证：△AMN为等边三角形；
    （3）设△AMN的面积为S，求出S的取值范围（结果用含a的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AD，AE分别是边BC上的中线和高，AE=3cm，S△ABC=12cm2．求BC和DC的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，要判断△ABC的面积是△DBC的面积的几倍，只有一把仅有刻度的直尺，需要度量的次数最少是（　　）
    A．3次以上B．3次C．2次D．1次

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC的面积为12，D是AB边的中点，E是AC边上一点，且AE=2EC，O是DC与BE的交点，S△DBO=a，S△CEO=b，则a-b=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    设△ABC的面积是1，D是BC边的三等分点，若在边AC上取一点E，使四边形ABDE的面积为
    4
    5
    ，则
    AE
    EC
    的值为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知点A（-4，-1），B（2，-1）
    （1）在y轴上找一点C，使之满足S△ABC=12．求点C的坐标（写必要的步骤）；
    （2）在直角坐标系中找一点C，能满足S△ABC=12的点C有多少个？这些点有什么特征？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，四边形ABCD各个顶点的坐标分别为A（-2，8），B（-11，6），C（-14，0），D（0，0）．
    （1）求这个四边形的面积；
    （2）如果把四边形ABCD各个顶点的纵坐标保持不变，横坐标增加4，所得的四边形的面积又是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一个六边形的六个内角都是120°，连续四边的长依次是1、3、3、2．则该六边形的面积是______．

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