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4.手机微信推出了抢红包游戏,它有多种玩法,其中一种为“拼手气红包”,用户设定好总金额以及红包个数后,可以生成不等金额的红包,现有一用户发了三个“拼手气红包”,总金额为6元,随机被甲、乙、丙三人抢到.
(1)判断下列事件中,哪些是确定事件,哪些不是确定事件?
①甲抢到金额为7元的红包.②乙抢到4元的红包.③甲、丙两人抢到的红包金额之和比乙抢到的红包金额少.
(2)如记金额最多、金额居中、金额最少的红包分别为A、B、C.
①求甲抢到红包A的概率.
②若甲没抢到红包A,则乙能抢到红包A的概率又是多少?

分析 (1)直接利用确定事件以及不确定事件的定义分析得出答案;
(2)①直接利用概率公式求出答案;
②可得只剩下两个红包,进而得出乙能抢到红包A的概率.

解答 解:(1)事件③是不确定事件,事件①②是确定事件; 

(2)①因为有A,B,C三个红包,且抢到每一个红包的可能性相同,
所以甲抢到红包A的概率P=$\frac{1}{3}$;
②因为只剩下两个红包,且抢到每一个红包的可能性相同,
所以乙抢到红包A的概率P=$\frac{1}{2}$.

点评 此题主要考查了随机事件以及概率公式,正确应用概率公式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.为了更好地了解近阶段九年级学生的近期目标,某区设计了如下调查问卷:你认为近阶段的主要学习目标是哪一个?(此为单选题)A.升入四星级普通高中,为考上理想大学作准备;B.升入三星级普通高中,将来能考上大学就行;C.升入五年制高职类学校,以后做一名高级技师;D.升入中等职业类学校,做一名普通工人就行;E.等待初中毕业,不想再读书了.
在该区9000名九年级学生中随机调查了部分学生后整理并制作了如下的统计图:

根据以上信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)计算扇形统计图中m=12;
(3)计算扇形统计图中A区的圆心角的度数.
(4)我区想继续升入普通高中(含四星和三星)的大约有多少人?

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15.0.0000345m,用科学记数法表示是3.45×10-5

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12.在式子$\sqrt{22}$、$\root{3}{5}$、$\sqrt{{a}^{2}+3}$、$\sqrt{x-2}$、$\sqrt{a}$中,二次根式有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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19.若x+y-1=0,则$\frac{1}{2}$x2+xy+$\frac{1}{2}$y2-2=-$\frac{3}{2}$.

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9.化简:
(1)$\frac{{a}^{2}-ab}{{a}^{2}}$÷$\frac{{a}^{2}{-b}^{2}}{{a}^{2}+2ab{+b}^{2}}$
(2)($\frac{1}{x-2}$-$\frac{2}{{x}^{2}-4x+4}$)×$\frac{x-2}{4-x}$.

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16.如图,点A,B在直线l的同侧,若要用尺规在直线l上确定一点P,使得AP+BP最短,则下列作图正确的是(  )
A.B.C.D.

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13.计算
(1)$\sqrt{27}$-$\sqrt{12}$+$\sqrt{45}$
(2)$\sqrt{27}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$-($\sqrt{5}+\sqrt{3}$)($\sqrt{5}-\sqrt{3}$)
(3)$\sqrt{48}$-${(\frac{\sqrt{3}}{3})}^{-1}$+$\sqrt{3}$($\sqrt{3}$-1)-30-|$\sqrt{3}$-2|

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14.在四边形中ABCD,点E为AB边上的一点,点F为对角线BD上的一点,且EF⊥AB.
(1)若四边形ABCD为正方形.
①如图1,请直接写出AE与DF的数量关系DF=$\sqrt{2}$AE;
②将△EBF绕点B逆时针旋转到图2所示的位置,连接AE,DF,猜想AE与DF的数量关系并说明理由;
(3)如图3,若四边形ABCD为矩形,BC=mAB,其它条件都不变,将△EBF绕点B顺时针旋转α(0°<α<90°)得到△E'BF',连接AE',DF',请在图3中画出草图,并直接写出AE'与DF'的数量关系.

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