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    由二次函数y=6（x-2）2+1，可知（　　）
    A、图象的开口向下B、图象的对称轴为直线x=-2C、函数的最小值为1D、当x＜2时，y随x的增大而增大
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    让图中两个转盘分别自由转动一次，当转盘停止转动时，两个指针分别落在某两个数所表示的区域，则两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于（　　）
    A、
    3
    16
    B、
    3
    8
    C、
    5
    8
    D、
    13
    16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=-（x-m）（x-n）（其中m＜n）的图象如图所示，则一次函数y=mx+n与反比例函数y=
    m+n
    x
    的图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数，回顾学习过程，都是按照列表、描点、连线得到函数的图象，然后根据函数的图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是（　　）
    A、演绎B、数形结合C、抽象D、公理化

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、抛物线y=-x2+x的开口向下B、两点之间线段最短C、角平分线上的点到角两边的距离相等D、一次函数y=-x+1的函数值随自变量的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y1=a（x+2）2-3与y2=-
    1
    2
    (x-3)2    +5交于点A（1，3），过点A作x轴的平行线，分别交两条抛物线于点B，C．下列结论：
    ①a=
    2
    3
    ；②x=0时，y2-y1=1；③平行于x轴的直线y=m（-3＜m＜5）与两条抛物线有四个交点；④2AB=3AC．
    其中错误结论的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=x2-ax+a+3对称轴在y轴的右侧，顶点在x轴上，则a的值是（　　）
    A、6B、-2C、6或-2D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、h、k为三数，且二次函数y=a（x-h）2+k在坐标平面上的图形通过（0，5）、（10，8）两点．若a＜0，0＜h＜10，则h之值可能为下列何者？（　　）
    A、1B、3C、5D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，有下列结论：
    ①abc＞0；②2a-b＞0；③20a＜（4a+b）2；④0＜a＜
    5
    8
    ．
    正确的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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