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    如果把中的x和y都扩大5倍，那么分式的值                     （   ）

    A、扩大5倍   B、不变   C、缩小5倍    D、扩大4倍


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某图形先绕点O顺时针旋转，再绕点O逆时针旋转60°，若要该图形回到原来的位置，应该把它绕点O ________时针旋转__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在菱形ABCD中，AC是对角线，点E、F分别是边BC、AD的中点．

    (1)求证：△ABE≌△CDF；

    (2)若∠B＝60°，AB＝4，求线段AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若实数a，b满足，则_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20个，某学习小组做摸球试验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据：

    (1)请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近_______；

    (2)假如你去摸一次，你摸到白球的概率是_______；

    (3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列四种说法（1）分式的分子、分母都乘以（或除以）（），分式的值不变；（2）分式的值不可能等于零；（3）方程的解是；（4）的最小值为零；其中正确的说法有                                                                                           （    ）

    A、 1个     B、2 个      C 、3 个     D、 4 个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于的分式方程，在实数范围内无解，则实数．

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    如图2，一次函数与反比例函数的图象相交于A，B两点，若已知一个交点为A（2，1），则另一个交点B的坐标为（    ）.

    A．     B．      C．      D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图在平行四边形ABCD中，∠B=110°，延长AD至F，延长CD至E，连结EF，则∠E＋∠F＝(　　)

    　　A．110°　　　B．30°　　　C．50°　　　D．70°

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