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在如图所示的数轴上,点M表示的数是(  )
分析:根据图示直接回答.
解答:解:如图,点M表示的数是2.
故选C.
点评:此题考查了数轴,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•聊城)在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是
3
和-1,则点C所对应的实数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

把不等式组
x+2>0
3-2x≤0
的解集在如图所示的数轴上表示出来,并写出解集为
x≥
3
2
x≥
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的数轴上,
(1)分别指出表示-2.5,-4的相反数的点;
(2)A、H、D、O各点分别表示什么数的相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知多项式-2x2y3-4中,含字母的项的系数记为a,多项式的次数记为b,常数项记为c,且a,b,c分别是点A,B,C在数轴上对应的数.
(1)求a,b,c的值,并在如图所示的数轴上标出A,B,C:
(2)若甲,乙,丙三个动点分别从A,B,C三点同时出发沿数轴负方向运动,它们的速度分别为2、3、
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(单位长度/秒),请问经过多少秒乙追上了丙?此时甲是否追上了丙?(要求有具体的解题过程)

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