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    如图，菱形ABCD落在平面直角坐标系中，其中A点坐标（0，4），D点坐标（-3，0），则C点坐标是
     
    ．
    考点：菱形的性质,坐标与图形性质
    专题：
    分析：根据勾股定理得出AD的长，再利用菱形的性质得出CD的长，即可得出C点坐标．
    解答：解：∵A点坐标（0，4），D点坐标（-3，0），
    ∴AO=4，DO=3，
    ∴AD=5，
    ∴CD=5，则OC=2，
    ∴C点坐标是：（2，0）．
    故答案为：（2，0）．
    点评：此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理等知识，得出CD的长是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC内部有一点O，连结BO、CO，D、G、E、F分别是AB、AC、BO、CO的中点，连结DG、GF、EF、DE．
    （1）求证：四边形DEFG是平行四边形；
    （2）若图中AO⊥BC，则?DEFG是
     
    形．（不用证明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A=
    x
    x2-y2
    ，B=
    y
    y2-x2
    ，
    （1）计算：A+B和A-B；
    （2）若已知A+B=2，A-B=-1，求x、y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线．
    （1）平行四边形有
     
    条面积等分线；
    （2）如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，AB≠CD，且S△ABC＜S△ACD，过点A画出四边形ABCD的面积等分线，并写出理由
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线l：y=
    		3
    x    ，过点A1（1，0）作x轴的垂线交直线l于点B1，在线段A1B1右侧作等边三角形A1B1C1，过点C1作x轴的垂线交x轴于A2，交直线l于点B2，在线段A2B2右侧作等边三角形A2B2C2，按此作法继续下去，则B2的坐标为
     
    ；Bn的坐标为
     
    ．（n为正整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    游泳池里，一些小朋友正在老师的指导下练习游泳，男孩们带的都是天蓝色泳帽，女孩们带的都是粉红色泳帽．在每一个男孩看来，天蓝色的游泳帽与粉红色的游泳帽一样多；而在每一个女孩看来，天蓝色的游泳帽比粉红色游泳帽多一倍．则男孩有
     
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化，由于施工时增加了2名工人，结果比计划提前3小时完成任务，若每人每小时绿化面积相同，求每人每小时的绿化面积．设每人每小时的绿化面积．设每人每小时的绿化面积为x平方米，请列出满足题意的方程是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算a8÷a3的结果等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    PM3.5是大气中直径小于或等于0.0000035米的颗粒物，将0.0000035用科学记数法表示为（　　）
    A、0.35×10-5
    B、0.35×10-6
    C、3.5×10-5
    D、3.5×10-6

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