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    已知。当时，=7，那么，当=3时，= （     ）

    A、        B、             C、          D、


    C

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x＝－2是方程a(x＋3)＝a＋x的解，则a＝  ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一副三角尺如图拼接：含30°角的三角尺（△ABC）的长直角边与含45°角的三角尺（△ACD）的斜边恰好重合．已知AB＝2，P是AC上的一个动点．

    （1）当点P运动到∠ABC的平分线上时，连接DP，求DP的长；

    （2）当点P在运动过程中出现PD＝BC时，求此时∠PDA的度数；

    （3）当点P运动到什么位置时，以D、P、B、Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上？求出此时□DPBQ的面积．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    右图为手的示意图，在各个手指间标记字母A、B、C、D。请你按图中 箭头所指方向(即A®B®C®D®C®B®A®B®C®…的方式)从A开始 数连续的正整数1，2，3，4…，当数到12时，对应的字母是      ；当字母C第201次出现时，恰好数到

    的数是      ；当字母C第2n+1次出现时(n为正整数)，恰好数到的数

    是      (用含n的代数式表示)。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ）在平面直角坐标系中，抛物线经过O（0，0）、

    A（4，0）、B（3，）三点.

    （1）求此抛物线的解析式；

    （2）以OA的中点M为圆心，OM长为半径作⊙M，在（1）中的抛物线上是否存在这样的点P，过点P作⊙M的切线l ，且l与x轴的夹角为30°，若存在，请求出此时点P的坐标；若不存在，请说明理由.（注意：本题中的结果可保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在俄罗斯民间流着这样一道数学趣题：甲、乙两人合养了若干头羊，而每头羊的卖价又恰与羊的头数相等，全部卖完后，两人按下面的方法分钱：先由甲拿十元，再由乙拿十元，如此轮流，拿到最后，剩下不足十元，轮到乙拿去。为了平均分配，甲应该找补给乙多少元？（     ）

     A、1元        B、2元           C、3元          D、4元

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    能否在图中的四个圆圈内填入4个互不相同的数，使得任意两个圆圈中所填的数的平方和等于另外两个圆圈中所填数的平方和？如果能填，请填出一个例；如果不能填，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一张边被裁直的白纸，把一边折叠后，BC、BD为折痕，A′、E′、B在同一直线上，则∠CBD的度数（　　）

    　  A．               不能确定             B． 大于90°          C． 小于90°   D． 等于90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知Rt△ABC，.∠A=900求作一个圆，使圆心O在AC上，且与AB、BC所在的直线相切（不写作法，保留作图痕迹，并说明作图的理由）。

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