精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.不论x取何值,下列分式中一定有意义的是(  )
A.$\frac{x-1}{x^2}$B.$\frac{x+1}{x-1}$C.$\frac{x+1}{|x|-1}$D.$\frac{x-1}{|x|+1}$

分析 分式有意义,分母不等于零.

解答 解:A、当x=0时,该分式无意义,故本选项错误;
B、当x-1=0即x=1时,该分式无意义,故本选项错误;
C、当|x|-1=0即x=±时,该分式无意义,故本选项错误;
D、在实属范围内,无论x取何值,|x|+1≠0,该分式总有意义,故本选项正确.
故选:D.

点评 本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{3}x≥0}\\{2x+7>0}\end{array}\right.$的整数解的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2013应标在(  )
A.第503个正方形的左下角B.第503个正方形的右下角
C.第504个正方形的左上角D.第504个正方形的右下角

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.“H7N9”型禽流感病毒的颗粒呈多样形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012m,数字0.00000012用科学记数法可以表示为1.2×10-7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.将下列各式因式分解:
(1)x3-x
(2)4a2x2-12ax+9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知,∠A与∠B的两边分别平行,∠A比∠B的一半大30°,求∠A、∠B的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算
(1)22+(-9)×($\frac{1}{3}$)                
(2)$\frac{1}{2}$x3y2•4x2y2
(3)tm+1•t+(-t)2•tm(m为整数)   
(4)(a+b+c)2-(a+b-c)2
(5)(2a-3b)(3a+2b)    
(6)(2a-b-3)(2a+b-3)
(7)(x-3)(x2-9)(3+x)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在Rt△AOB中,OB=OA=6,动点C在以点O为圆心,3为半径的⊙O上,OC,OD是两条互相垂直的半径,且点C、D按顺时针方向排列,连接AD,BC,当直线BC为⊙O的切线时,猜想OC与AD的位置关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a<0)的图象经过点(-1,1),(4,-4).下列结论:
(1)$\frac{a}{c}$<0;
(2)当x>1时,y的值随x值的增大而减小;
(3)x=4是方程ax2+(b+1)x+c=0的一个根;
(4)当-1<x<4时,ax2+(b+1)x+c>0.
其中正确的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

同步练习册答案