【题目】如图,已知点满足
.将线段
先向上平移2个单位,再向右平移1个单位后得到线段
,并连接
.
(1)请求出点和点
的坐标;
(2)点从
点出发,以每秒1个单位的速度向上平移运动.设运动时间为
秒,问:是否存在这样的
,使得四边形
的面积等于8?若存在,请求出
的值:若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,点从
点出发的同时,点
从点
出发,以每秒2个单位的速度向左平移运动,设射线
交
轴于点
.设运动时间为
秒,问:
的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值:若变化,请说明理由.
【答案】(1)(-1,0)、(3,0);(2)存在,t=;(3)不变,理由见解析.
【解析】
(1)根据非负性求得a、b,即可确定点和点
的坐标;
(2)过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H;先确定点C和点D的坐标;进而确定OB、DC、DH的长;设D点坐标为(0,t),连接MD、OD,则四边形的面积等于三角形OBD的面积加上三角形OMD的面积等于8,然后解出t即可.
(3)设运动时间为秒,OM=t、ON=3-2t;过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H,连接OM,OD
.由=S四边形OMDN、S四边形OMDN=S△OND+S△OMD可得
,然后求解即可.
解:(1)∵
∴3a+b=0,b-3=0,即a=-1,b=3
∴点和点
的坐标分别为(-1,0)和(3,0)
(2)存在;
过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H.
由题意得点C和点D的坐标分别为(0,2)和(4,2)
∴CD=4,DH=2,OB=3
设D点坐标为(0,t),连接MD、OD,
∴OM=t
∵S四边形OMDB=S△OBD+S△OMD=8,
∴,即
,解得t=
;
(3)不变,理由如下:
如图:当运动时间为秒,OM=t,ON=3-2t,
过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H,连接OM,OD
∵=S四边形OMDN,S四边形OMDN=S△OND+S△OMD
∴
=S△OND+S△OMD
=
=
=3-2t+2t
=3
∴的值不会变化
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,矩形OABC的两条边OA、OC分别在y轴和x轴上,已知点A(0,3)、点C(-4,0).
(1)若把矩形OABC沿直线DE折叠,使点C落在点A处,直线DE与OC、AC、AB的交点分别为D、F、E,求折痕DE的长;
(2)若点P在x轴上,在平面内是否存在点Q,使以P、D、E、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,则请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,若M为AC边上的一动点,在OA上取一点N(0,1),将矩形OABC绕点O顺时针旋转一周,在旋转的过程中,M的对应点为M1,请直接写出NM1的最大值和最小值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知.求
.以下是某位同学的解答过程,请在横线上填空,将解答过程补充完整.
解:分别过的平行线
∵ (辅助线)
∴(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行)
∴
( )
( )
∵ (已知)
∴ (等式的性质)
∵(已证)
∴ (等式的性质)
∵(已知)
(已证)
∴ (等量代换)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别
,现将
先向右平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到
.
(1)直接写出点的坐标;
(2)在平面直角坐标中画出,并求出
的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按图中所标注的数据,计算图中实线所围成的面积S是( )
A.50B.62C.65D.68
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(﹣1,﹣1),B(﹣3,3),C(﹣4,1)
①画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 , 并写出点B的对应点B1的坐标;
②画出△ABC向下平移3个单位的△AB2C2 , 并写出点C的对应点C2的坐标.
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