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    【题目】下列运算结果正确的是（ ）
    A.3a﹣a=2
    B.（a﹣b）2=a2﹣b2
    C.6ab2÷（﹣2ab）=﹣3b
    D.a（a+b）=a2+b

    【答案】C
    【解析】解：A、原式=2a，不符合题意； B、原式=a2﹣2ab+b2 ， 不符合题意；
    C、原式=﹣3b，符合题意；
    D、原式=a2+ab，不符合题意，
    故选C

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    【题目】据统计，参加南充市2016年高中阶段学校招生考试的人数为55354人，这个数用科学记数法表示为（ ）
    A.0.55354×105人
    B.5.5354×105人
    C.5.5354×104人
    D.55.354×103人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】数据6，5，7.5，8.6，7，6的众数是（ ）
    A.5
    B.6
    C.7
    D.8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】鄂托克旗为了落实自治区的“十个全覆盖”工程，计划将某村的居民自来水管道进行改造．该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成；若乙队单独施工，则完成工程所需天数是规定天数的1．5倍．如果由甲、乙队先合做15天，那么余下的工程由甲队单独完成还需5天．
    （1）这项工程的规定时间是多少天？
    （2）已知甲队每天的施工费用为6500元，乙队每天的施工费用为3500元．为了缩短工期以减少对居民用水的影响，工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成．则该工程施工费用是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在△ABC中，∠ACB是锐角，点D在射线BC上运动，连接AD，将线段AD绕点A逆时针旋转90°，得到AE，连接EC．

    （1）操作发现：若AB=AC，∠BAC=90°，当D在线段BC上时（不与点B重合），如图①所示，请你直接写出线段CE和BD的位置关系和数量关系是_____，_____；

    （2）猜想论证：

    在（1）的条件下，当D在线段BC的延长线上时，如图②所示，请你判断（1）中结论是否成立，并证明你的判断．

    （3）拓展延伸：

    如图③，若AB≠AC，∠BAC≠90°，点D在线段BC上运动，试探究：当锐角∠ACB等于_____度时，线段CE和BD之间的位置关系仍成立（点C、E重合除外）？此时若作DF⊥AD交线段CE于点F，且当AC=3时，请直接写出线段CF的长的最大值是_____

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知⊙O的半径OA的长为2，点B是⊙O上的动点，以AB为半径的⊙A与线段OB相交于点C，AC的延长线与⊙O相交于点D．设线段AB的长为x，线段OC的长为y．

    （1）求y关于x的函数解析式，并写出定义域；

    （2）当四边形ABDO是梯形时，求线段OC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】学校新到一批理、化、生实验器材需要整理，若实验管理员李老师一人单独整理需要40分钟完成，现在李老师与工人王师傅共同整理20分钟后，李老师因事外出，王师傅再单独整理了20分钟才完成任务．
    （1）王师傅单独整理这批实验器材需要多少分钟？
    （2）学校要求王师傅的工作时间不能超过30分钟，要完成整理这批器材，李老师至少要工作多少分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知△ABC中，∠B=90°，BC=3，AB=4，D是边AB上一点，DE∥BC交AC于点E，将△ADE沿DE翻折得到△A′DE，若△A′EC是直角三角形，则AD长为_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形的边数是（　　）

    A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

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