【题目】四个数分别是,满足,(且为正整数,).
若.
①当时,求的值;
②对于给定的有理数,满足,请用含的代数式表示;
若 ,,且,试求的最大值.
【答案】(1)①;②;(2)的最大值为.
【解析】
方法一:
①根据和绝对值的性质去掉绝对值符号,再利用它们之间的关系即可得出答案;
②同样先去掉绝对值符号,通过等量代换和第(1)问中的结论得出,则答案可得;
同样先将e,f去掉绝对值符号,然后表示出,然后利用建立一个关于n的不等式,解不等式即可找到答案.
方法二:
①将四个数表示在数轴上,然后转化已知条件为,然后利用两点间的距离即可得出答案;
②用点表示数在数轴上表述出来,得出进而得出则答案可得;
直接将e,f代入得出,再利用得出,则答案可得.
方法一:
①,
,
,
,
.
②
,
,即
,
,
,且为正整数,
的最大值为.
方法二:
①把四个数在数轴上分别用点表示出来,如下图所示,
,
又
.
②用点表示数在数轴上表述出来,点在线段上,
又,
即
,,且
,即
,且为正整数,
的最大值为.
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【题目】某校七年级全体学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案,甲方案:带队老师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都按7.5折收费.
(1)若有n名学生,用含n的代数式表示两种优惠方案各需多少元?
(2)当n=70时,采用哪种方案更优惠?
(3)当n=100时,采用哪种方案更优惠?
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【题目】计算下列各题(直接写出答案)
(1)2+(﹣2)= ;
(2)1﹣3= ;
(3)(﹣1)×(﹣3)= ;
(4)12÷(﹣3)= ;
(5)﹣32×= ;
(6)(﹣4)2018×(﹣0.25)2019= ;
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【题目】如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,AC=2,⊙O是△ABC的外接圆,D是优弧AmC上任意一点(不包括A,C),记四边形ABCD的周长为y,BD的长为x,则y关于x的函数关系式是( )
A. y=x+4 B. y=x+4 C. y=x2+4 D. y=x2+4
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【题目】如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE、CG.
(1)求证:AE=CG;
(2)观察图形,猜想AE与CG之间的位置关系,并证明你的猜想.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ACB的平分线交AB于点O,以O为圆心的⊙O与AC相切于点D.
(1)求证:⊙O与BC相切;
(2)当AC=3,BC=6时,求⊙O的半径.
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【题目】定义一种运算:,其中k是正整数,且k ≥2,[x]表示非负实数x的整数部分,例如[2.6]=2,[0.8]=0.若,则的值为( )
A.2015B.4C.2014D.5
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【题目】阅读下面材料:
小炎遇到这样一个问题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=45°,连结EF,则EF=BE+DF,试说明理由.
小炎是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法将这些分散的线段相对集中.她先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,最后发现线段AB,AD是共点并且相等的,于是找到解决问题的方法.她的方法是将△ABE绕着点A逆时针旋转90°得到△ADG,再利用全等的知识解决了这个问题(如图2).
参考小炎同学思考问题的方法,解决下列问题:
(1)如图3,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°.若∠B,∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足_ 关系时,仍有EF=BE+DF;
(2)如图4,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°,若BD=1, EC=2,求DE的长.
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