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1.某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本.已知第一组同学比第二组同学平均每人多带1本图书,第二组人数是第一组人数的1.5倍.设第一组人数为x人,根据题意可列方程为(  )
A.$\frac{24}{x}=\frac{27}{1.5x}+1$B.$\frac{27}{x}=\frac{24}{1.5x}+1$C.$\frac{27}{x}+1=\frac{24}{1.5x}$D.$\frac{24}{x}+1=\frac{27}{1.5x}$

分析 首先设第一组有x人,则第二组人数是1.5x人,根据题意可得等量关系:第一组同学共带图书24本÷第一组的人数-第二组同学共带图书27本÷第二组的人数=1,根据等量关系列出方程即可.

解答 解:设第一组有x人,则第二组人数是1.5x人,
根据题意,得$\frac{24}{x}$=$\frac{27}{1.5x}$+1,
故选:A.

点评 此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.不等式-2x>3的解集是(  )
A.$x>-\frac{2}{3}$B.$x<-\frac{2}{3}$C.$x>-\frac{3}{2}$D.$x<-\frac{3}{2}$

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12.自从2012年12月4日中央公布“八项规定”以来,某中学积极开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的活动.为此,校学生会在全校范围内随机抽取了若干名学生就某日晚饭浪费饭菜情况进行调查,调查内容分为四种:A.饭和菜全部吃完;B.有剩饭但菜吃完;C.饭吃完但菜有剩;D.饭和菜都有剩.根据统计结果绘制了如下不完整的统计图表,根据所提供的信息回答下列问题:
晚饭浪费饭菜情况统计表
选项频数频率
A30m
Bn20%
C510%
D510%
(1)晚饭浪费饭菜情况统计表中的n=10,m=60%.
(2)请把“晚饭浪费饭菜条形统计图”补充完整;
(3)若绘制““晚饭浪费饭菜条形统计图””,调查内容为“饭吃完但菜有剩”所对应的圆心角等于36度
(4)该中学有学生2200名,请估计这餐晚饭中“有饭吃但菜吃完”和“饭吃完但菜有剩”的学生有660人.

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9.(1)若|x+2|+(2y-1)2=0,求代数式x(x+y)+(x-y)2-2x2-y2的值.
(2)先化简,再求值:(x-y)(x+2y)-(x+y)(x-y),其中x=1,y=2.

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16.不等式4(x-2)<2(3x+5)的非正整数解的个数为(  )
A.1个B.8个C.9个D.10个

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6.已知2a-1的平方根是±3,3b+2的立方根是2,求a-2b的平方根.

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13.下列说法中不正确的是(  )
A.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是随机事件
B.某妇产医院里,下一个出生的婴儿是女孩是必然事件
C.367人中至少有2人生日(公历)相同是确定事件
D.长分别为3,5,9厘米的三条线段不能围成一个三角形是确定事件

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10.某校为了解本校500名学生的体重情况,从中抽取了50名学生测量体重,下列说法中正确的是(  )
A.总体是500名学生B.样本容量是50
C.该调查方式是普查D.个体是50名学生的体重

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11.下列等式从左到右的变形正确的是(  )
A.$\frac{b}{a}$=$\frac{bm}{am}$B.$\frac{b}{a}$=$\frac{{b}^{3}}{a}$C.$\frac{ab}{{a}^{2}}$=$\frac{b}{a}$D.$\frac{ab-1}{ac-1}$=$\frac{b-1}{c-1}$

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