精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.将一张矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边上,设此点为F,若AB=4,BC=5,则CE的长是$\frac{{5\sqrt{5}}}{2}$.

分析 要求CE的长,只要求出BE,应先设AE的长为x,根据折叠的性质可得Rt△CBE≌Rt△CFE,所以CF=5,EF=BE=4-x;在Rt△DCF中由勾股定理得:CD2+DF2=CF2,已知CD、CF的长可求出DF的长,又AF=AD-DF=5-DF,在Rt△EAF中由勾股定理可得:EF2=AE2+AF2,求出CE的长,在Rt△CBE中由勾股定理可求出CE.

解答 解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC=5,CD=AB=4,
根据题意得:Rt△CBE≌Rt△CFE,
∴∠CFE=90°,CF=5,EF=BE,
设AE=x,则BE=EF=AB-AE=(4-x),
在Rt△CDF中由勾股定理得:CD2+DF2=CF2
即42+DF2=102
∴DF=3,
∴AF=AD-DF=5-3=2,
在Rt△EAF中由勾股定理可得:EF2=AE2+AF2
即(4-x)2=x2+22
∴16-8x+x2=x2+4,
∴x=$\frac{3}{2}$,
即CE=$\frac{3}{2}$,
∴BE=$\frac{5}{2}$,
在Rt△CBE中由勾股定理得,
CE=$\sqrt{B{C}^{2}+B{E}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2+}(\frac{5}{2})^{2}}$=$\frac{{5\sqrt{5}}}{2}$.
故答案为:$\frac{{5\sqrt{5}}}{2}$.

点评 本题主要考查了图形的翻折变换以及勾股定理、全等三角形、方程思想等知识,关键是熟练掌握勾股定理,找准对应边.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列问题中,不适宜采用全面调查的是(  )
A.调查某校七(1)班同学的体重情况
B.调查我省中小学生的视力情况
C.调查某校七(2)班同学其中考试的语文成绩情况
D.调查某中学全体教师的家庭收入情况

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.△ABC中,∠ABC=60°,AE、BF是角平分线,且AE、BF交于点P,若AB=6,AP=3PE,则AC长为$\frac{21}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,且∠E=∠3,试说明AD平分∠BAC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,直线BD可以将平行四边形ABCD分成全等的两部分,这样的直线还有很多.
(1)多画几条这样的直线,看看它们有什么共同特征;
(2)尝试用中心对称图形的性质去解释你的发现.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.a2(a2-1)-a2+1的值(  )
A.不是负数B.恒为正数C.恒为负数D.不等于0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知函数y=(m+3)${x}^{{m}^{2}+2m-2}$.
(1)当m为何值时,它是正比例函数?
(2)当m为何值时,它是反比例函数?
(3)当m为何值时,它是二次函数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.($\frac{-2{a}^{2}b}{3c}$)2=$\frac{4{a}^{4}{b}^{2}}{9{c}^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.反比例函数y=$\frac{k-1}{x}$如图,则:
①常数k的取值范围为k>1;
②在每一象限内,y随x的增大而减小;
③若点B(-2,h)、C(1,m)、D(3,n)在该函数的图象上,则用“<”连接h、m、n为h<n<m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案