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    如图，已知∠AOB=90°，∠COD=90°，且∠AOC=65°，求∠BOD的度数．
    考点：角的计算
    专题：
    分析：根据同角的余角相等即可求得∠BOD的度数．
    解答：解：∵∠AOB=90°，∠COD=90°，
    ∴∠AOC+∠BOC=90°，∠COB+∠BOD=90°，
    ∵∠AOC=65°，
    ∴∠BOD=65°．
    点评：考查了角的计算，关键是熟练掌握余角的性质：同角的余角相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工程需要在规定日期内完成，如果甲工程队单独做，恰好如期完成； 如果乙工程队单独做，则超过规定日期3天，现在甲、乙两队合做2天，剩下的由乙队独做，恰好在规定日期完成，求规定日期．如果设规定日期为x天，下面所列方程中错误的是（　　）
    A、
    2
    x
    +
    x
    x+3
    =1
    B、
    2
    x
    =
    3
    x+3
    C、（
    1
    x
    +
    1
    x+3
    ）×2+
    x-2
    x+3
    =1
    D、
    1
    x
    +
    x
    x+3
    =1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据题意，列方程组．
    小明从邮局买了面值60分和80分的邮票共14枚，花了10元钱，问小明买了两种邮票各多少枚？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个重为10千克的大西瓜，它重量的90%是水分，将西瓜放在太阳下晒，被蒸发的水分是西瓜水分的10%，求晒后西瓜的重量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x取何值时，下列各式有意义？
    （1）
    		-x
    ；            （2）
    		x-2
    ；             （3）
    		x2+2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用代入法解下列方程组：
    （1）
    y=3x
    16x-y=18

    （2）
    3x-y=7
    5x+2y=8

    （3）
    x-2=2(y-1)
    2(x-2)+(y-1)=5

    （4）
    x=2y+3
    3x+2y=6

    （5）
    3x-5y=-1
    2x=3y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m满足关系式16m2-25=0，求4m-7的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明和小亮做加法游戏，小明在一个加数后面多写了一个0，得到的和为888；而小亮在另一个加数后面多写了一个0，得到和为861，求原来两个加数分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=8cm，点C在线段AB上，点M、N分别为AC和BC的中点，则线段MN的长为
     
    ．

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