精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知关于x的方程x2+(2m+1)+m2=0有实根,则实数m的取值范围是
 
考点:根的判别式
专题:计算题
分析:根据△的意义得到△=(2m+1)2-4m2≥0,然后解不等式即可.
解答:解:根据题意得△=(2m+1)2-4m2≥0,解得m≥-
1
4

即实数m的取值范围为m≥-
1
4

故答案为m≥-
1
4
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

太阳到地球的距离约为150000000km,将这个数字150000000用科学记数法可表示为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

5
3
×
27
125

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某中学举行了一次演讲比赛,分段统计参加比赛同学的成绩如图,如以分数大于80分的为优秀,则获优秀的同学有(  )
A、4人B、6人C、10人D、8人

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下面的命题中,错误的命题是(  )
A、对角线相等的平行四边形是矩形
B、对角线互相垂直且相等的四边形是菱形
C、对角线互相垂直的矩形是正方形
D、正方形是邻边相等的矩形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(二)解方程
5x-3=9x-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在有理数范围内因式分解
(1)x2y+xy2
(2)(x2+y22-4x2y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC≌△DEF,若∠A=60°,∠F=90°,DE=6cm,则AC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用一张包装纸包一本长、宽、厚如图所示的书(单位:cm),如果将封面和封底每一边都包进去2cm.则至少需长方形的包装纸
 
cm2

查看答案和解析>>

同步练习册答案