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    由x+1=y变为2（x+1）-5=2y-5，运算过程中所用等式的性质及其顺序是
    [     ]
    A.先用了性质2，再用了性质1
    B.先用了性质1，再用了性质2
    C.仅用了性质1
    D.仅用了性质2
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx+b，若x的值从1变为2时，y的值由5变为2，则k=
    -3
    -3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    桌上有五枚硬币，每次操作，选择其中4个硬币并将它们翻转过来，即如果原来含国徽的一面朝上，将盖面朝下，原来含国徽的一面朝下，将该面朝上．如果开始的时候，五枚硬币有国徽的一面都朝上，你能经过若干次操作将这些硬币都翻转过来吗？如能，写出你的翻转过程，如不能，说明理由：
    不能．记国徽朝上的状态为1，朝下为-1，每次操作改变4个数字的符号，5个数字的积不变．因此目标状态不可能由1变为-1．
    注意也可用奇数、偶数知识说明．
    不能．记国徽朝上的状态为1，朝下为-1，每次操作改变4个数字的符号，5个数字的积不变．因此目标状态不可能由1变为-1．
    注意也可用奇数、偶数知识说明．

    ．

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    科目：初中数学 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

    说明下列不等式的变形是根据不等式的哪一条性质：

    (1)由3.14x＜0变为x＜0，根据________；

    (2)由3≤变为－51≥6x，根据________；

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    科目：初中数学 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

    说明下列不等式的变形是根据不等式的哪一条性质：

    (1)由＜0变为x＞0，根据________；

    (2)由变为3x＜8x，根据________．

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    科目：初中数学 来源：百分学生作业本　课时3练1测　数学　七年级下册 题型：022

    如图，△ABC中，边BC＝6 cm，当△ABC的高AD由小变大时，△ABC的面积发生了变化．

    (1)在这个变化过程中________是自变量，________是因变量．

    (2)若△ABC的高是h cm，面积是S cm2，则S与h的关系是________

    (3)当高由2 cm变到10 cm时，面积由________变为________．

    (4)当面积为45 cm2时，高为________cm．

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