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如图1,某商场有一双向运行的自动扶梯,扶梯上行和下行的速度保持不变且相同,甲、乙两人同时站上了此扶梯的上行和下行端,甲站上上行扶梯的同时又以0.8m/s的速度往上跑,乙站上下行扶梯后则站立不动随扶梯下行,两人在途中相遇,甲到达扶梯顶端后立即乘坐下行扶梯,同时以0.8m/s的速度往下跑,而乙到达底端后则在原地等候甲.图2中线段OB、AB分别表示甲、乙两人在乘坐扶梯过程中,离扶梯底端的路程y(m)与所用时间x(s)之间的部分函数关系,结合图象解答下列问题:
(1)点B的坐标是
(7.5,18)
(7.5,18)

(2)求AB所在直线的函数关系式;
(3)乙到达扶梯底端后,还需等待多长时间,甲才到达扶梯底端?
分析:(1)可设扶梯上行和下行的速度为xm/s,根据相遇时路程和为30,可列方程7.5(2x+0.8)=30,求得扶梯上行和下行的速度,从而求解;
(2)设出一次函数的一般形式,将A、B两点坐标,代入求得直线AB的函数关系式;
(3)分别求得甲、乙两人所花的时间,相减即可求解.
解答:解:(1)设扶梯上行和下行的速度为xm/s,则
7.5(2x+0.8)=30,
解得x=1.6,
7.5(x+0.8)=7.5×(1.6+0.8)=7.5×2.4=18.
则点B的坐标是 (7.5,18).
故答案为:(7.5,18);

(2)设直线AB的函数关系式为y=kx+b,
点A、B坐标分别为(0,30),(7.5,18)代入:y=kx+b,得:
b=30
7.5k+b=18

解得
k=-1.6
b=30

故AB所在直线的函数关系式为y=-1.6x+30;

(3)30×2÷(1.6+0.8)-30÷1.6
=60÷2.4-18.75
=25-18.75
=6.25(s).
故乙到达扶梯底端后,还需等待6.25s,甲才到达扶梯底端.
点评:考查了一次函数的应用,知识点有:待定系数法求一次函数,路程、速度、时间之间的关系问题,渗透数形结合的思想.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(8分)如图1,某商场有一双向运行的自动扶梯,扶梯上行和下行的速度保

持不变且相同,甲、乙两人同时站上了此扶梯的上行和下行端,甲站上上行扶梯的同时

又以0.8 m/s的速度往上跑,乙站上下行扶梯后则站立不动随扶梯下行,两人在途中相遇,

甲到达扶梯顶端后立即乘坐下行扶梯,同时以0.8 m/s的速度往下跑,而乙到达底端后则

在原地等候甲.图2中线段OB、AB分别表示甲、乙两人在乘坐扶梯过程中,离扶梯底

端的路程y(m)与所用时间x(s)之间的部分函数关系,结合图象解答下列问题:

(1)点B的坐标是  ▲ 

(2)求AB所在直线的函数关系式;

(3)乙到达扶梯底端后,还需等待多长时间,甲才到达扶梯底端?

 

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

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又以0.8 m/s的速度往上跑,乙站上下行扶梯后则站立不动随扶梯下行,两人在途中相遇,
甲到达扶梯顶端后立即乘坐下行扶梯,同时以0.8 m/s的速度往下跑,而乙到达底端后则
在原地等候甲.图2中线段OB、AB分别表示甲、乙两人在乘坐扶梯过程中,离扶梯底
端的路程y(m)与所用时间x(s)之间的部分函数关系,结合图象解答下列问题:
(1)点B的坐标是  ▲ 
(2)求AB所在直线的函数关系式;
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持不变且相同,甲、乙两人同时站上了此扶梯的上行和下行端,甲站上上行扶梯的同时

又以0.8 m/s的速度往上跑,乙站上下行扶梯后则站立不动随扶梯下行,两人在途中相遇,

甲到达扶梯顶端后立即乘坐下行扶梯,同时以0.8 m/s的速度往下跑,而乙到达底端后则

在原地等候甲.图2中线段OB、AB分别表示甲、乙两人在乘坐扶梯过程中,离扶梯底

端的路程y(m)与所用时间x(s)之间的部分函数关系,结合图象解答下列问题:

(1)点B的坐标是  ▲ 

(2)求AB所在直线的函数关系式;

(3)乙到达扶梯底端后,还需等待多长时间,甲才到达扶梯底端?

 

 

 

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省中考数学模拟试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

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(1)点B的坐标是______;
(2)求AB所在直线的函数关系式;
(3)乙到达扶梯底端后,还需等待多长时间,甲才到达扶梯底端?

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