某校组织初三学生电脑技能竞赛,每班参加比赛的学生人数相同,竞赛成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将初三(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下.
(1)此次竞赛中(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为 ;
| 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
(1)班 | | 90 | 90 |
(2)班 | 88 | | 100 |
科目:初中数学 来源: 题型:
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
(1)班 | 90 | 90 | |
(2)班 | 88 | 100 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2012届江苏江阴南菁中学九年级中考适应性训练数学试卷(带解析) 题型:解答题
某校组织初三学生电脑技能竞赛,每班参加比赛的学生人数相同,竞赛成绩分为A、B、
C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将初三(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下.
【小题1】此次竞赛中(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为 ▲ ;
【小题2】请你将表格补充完整:
【小题3】试运用所学的统计知识,从二个不同角度评价初三(1)班和初三(2)班的成绩
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏江阴南菁中学九年级中考适应性训练数学试卷(解析版) 题型:解答题
某校组织初三学生电脑技能竞赛,每班参加比赛的学生人数相同,竞赛成绩分为A、B、
C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将初三(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下.
1.此次竞赛中(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为 ▲ ;
2.请你将表格补充完整:
3.试运用所学的统计知识,从二个不同角度评价初三(1)班和初三(2)班的成绩
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